学生家务劳动记录表要怎么填写

学生家务劳动记录表一般填写的内容有：班级、学生姓名、日期、劳动内容和本人签字。学生当天做了什么家务劳动，只要如实填写就可以了，比如扫地、拖地、擦窗户、铺床、叠被子、洗碗等一些力所能及的事。

有关专家指出，让孩子经常参加一些力所能及的家务劳动，不仅不会影响孩子的学习，反而会促进孩子的学习。

专家认为，孩子结束了在学校一天的紧张学习，回到家后，帮助父母拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服，可以通过这些劳动来消除学习中的紧张感，减轻疲劳度，从而使学生精力更充沛。

还有，父母同孩子一起参加家务劳动，还是同孩子沟通的一个好机会。通过劳动，通过谈心、聊天，可以拉近孩子和父母之间的距离，亲情的交融会给孩子在学习、生活、精神上新的力量。

学生家务劳动记录表要怎么填写指导内容

小规则大文明｜家务劳动力所能行——五年级“家务礼”展示

来源：三明学院附属小学

为践行*********总书记关于劳动教育的重要讲话精神，三明学院附属小学五年级的年段长和班主任们，结合学校推进的“年级小规则教育——家庭礼”习惯养成活动，通过问卷调查的方式了解孩子们的劳动情况。

《五年级学生家务劳动调查表》

请同学们根据自己的实际情况如实填写：

1.你会做的家务有哪些？

2.你最喜欢做的家务是什么？

3.你最想学做的家务是什么？

接下来，我们依次来看看调查统计的结果。

1.

问题1.你会做的家务有哪些？

从调查表中我们发现，五年级同学会做的家务有不少，如扫地、拖地、收拾房间、收衣服、叠衣服、收拾碗筷、洗碗筷、整理书包等。据统计，同学们会做的家务排名第一的是：扫地。

2.

问题2.你最喜欢做的家务是什么？

同学们最喜欢做的家务劳动排名第一的是：做小点心。

3.

问题3.你最想学做的家务是什么？

同学们最想学做的家务是什么呢？继续往下看，你会找到答案。

调查结果显示，现阶段同学们最想学做的家务是——炒菜。你猜对了吗？是呀，品尝美味的食物对每个人来说都是一件幸福的事情，但是能够自己亲手做出美食并品尝它，那更是一件幸福的事情。

家务礼

家人做饭，摆桌力行；

煮饭洗碗，力所能及；

洗衣拖地，整齐干净；

收拾家务，我最能行。

同学们在“家务礼”活动中还做了哪些家务劳动，这些家务劳动你平时是否也会做？

生活美好，要靠劳动。做一些自己力所能及的家务劳动是一种美德，是我们立身社会的根本。同学们，家人做饭，我们摆桌端盘；家人洗碗，我们扫地拖地；家人炒菜，我们择菜洗菜……这些，你做到了吗？

学生感言

五(4)班 李博慧

虽然做家务挺辛苦，但是我都愉快地去做。其实做家务并不难，我们需要的是爱家的本能，孝顺父母的心意，只要你怀着这样一颗充满感恩的心做家务，自然就不会觉得做家务很辛苦咯！看着被我打扫得焕然一新的房间，一种自豪感油然而生。

五(5)班 朱昱霖

俗话说劳动的果实最甜美。通过包饺子，我更加深刻地理解了这句话。刚开始时，我做的饺子千奇百怪。有"趴在地上的"，有“肚子破掉的”，有“张大嘴巴的”，还有“肚子空空如也的”，通过留心观察和一次次尝试，我终于学会了包水饺。吃着自己包的饺子，我嘴里心里美的那个冒泡。这一瞬，我明白了，实践出真知，家务活很辛苦，但也能带来收获，带来很多的幸福和满足。

五(6)班 赵静陶

“自己的事情自己做”，做家务，可以让我们成为爸爸妈妈的小帮手，变得更有责任心；可以培养我们做一个关心爸爸妈妈，关爱他人的学生；也可以教育我们不要只享受别人的服务，也能主动为他人服务。

在下一阶段“家务礼”活动中，我们将开展 “小鬼当家”展示活动，期待大家的参与。同学们，行动起来，制定家务计划，学好劳动本领，争当“劳动能手”，争做“小美食家”吧！