猪的耳朵像什么?

猪的耳朵像扇子，也像树叶。猪耳朵又称顺风或猪顺风，呈下垂或竖立状态。猪耳含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素及钙、磷、铁等营养成分，并且口感较好，又柔韧又脆。另外猪耳富含胶质，多用于烧、卤、酱、凉拌等烹调方法。

挑选猪耳朵：一般情况下，经过加工、卤熟的猪耳朵表面会残留少许细小的猪毛，且表皮不光滑。

真猪耳朵有肌肉层、瘦肉，有正常的肌理组织且纹理清楚，还有明显的脂肪颗粒、毛细血管。吃起来有一种天然猪肉香。

假的猪耳朵的颜色可能更加透亮，没有血管组织和软骨，且看不到纹理，吃起来有一股化学味道。

猪的耳朵像什么?孔雀的尾巴像什么?

小学二年级语文经常会考到的《课外趣味题》，给孩子收藏一次

趣味语文练习题

第一周

一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。

小时有gōng（ ）夫，可不肯练gōng（ ）夫，大时没gōng（ ）夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng（ ）夫，练gōng（ ）夫，练成一身好gōng（ ）夫，长大工作有成果。

二、识字歌。

你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？

小土（尘），合手（ ）

（尘）土飞扬落满身。

手（ ）鲜花献模范。

小大（ ），手分手（ ），

（ ）刀锐利歼敌顽。

一块大饼手（ ）开。

不正（ ），目垂（ ），

（ ）（ ）扭扭不好看，

（ ）觉眼皮就要垂。

不用（ ），日月（ ），

（ ）耍威风胡逞能。

（ ）亮来自日月光。

三、照样子，写词语。

例：像雪一样白（ 雪白 ）

1、像火一样红（ ）

2、像橘子一样黄（ ）

3、像天一样蓝（ ）

4、像小草一样绿（ ）

四、减一减，加一加，再组词。

例： 他－ 亻＋ 土 ＝（ 地）地球

1、灯－ ＋ ＝（ ）

2、吧－ ＋ ＝（ ）

3、抄－ ＋ ＝（ ）

4、观－ ＋ ＝（ ）

五、正确使用“二”与“两”。

1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（ ）下子。

2、明天下午（ ）点在三○（ ）室开中队委员会。

3、县里乒乓球比赛，我们第（ ）小学得了第（ ）名。

4、请说得具体些，不要三言（ ）语的，使人难理解。

5、同学们三三（ ）（ ）地在议论昨天发生的那件事。

6、这样做很好，可以说是一举（ ）得，（ ）全其美。

（第二周）

六、词的顺念和倒念。

在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊——喊叫、代替——替代等。这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事——事故、文盲——盲文。

请按要求写出几个来。

意思差不多的：

意思不相同的：

七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。

例：同学们在教室里写作业。（安静地）

同学们在教室里安静地写作业。

1、花园里开满了花朵。（ 鲜艳的）

2、枝头上有只喜鹊叫着。（ 叽叽喳喳地 高高的 ）

八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。

燕子的尾巴 好像两把大蒲扇

小白兔的眼睛 好像一副墨镜

大熊猫的黑眼圈 好像一把剪刀

孔雀的尾巴 好像两颗红宝石

大象的耳朵 好像一把美丽的大扇子

1、好像。

2、好像。

九、笑口常开。

“竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵”

从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳朵，准备自己享用。回到家里，儿子把猪耳朵藏在口 袋里，把猪肝交给了父亲。父亲一见儿子听错了话，买错了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问：“耳朵到哪里去了？”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳 朵！只好把猪耳朵掏出来交给父亲说：“耳朵在这里。”父亲气得从牙缝里挤出一句话：“你还有这样的私心！” 这个儿子为什么会闹出这样的笑话？

答：因为儿子把（ ）听成了（ ），把音近字听错了。后来又把父亲的责骂：“耳朵到哪里去了”，以为父亲问（ ）藏在哪里了，所以闹出了笑话

（第三周）

1.加一加。你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗？看谁变得多！

万（ ）司（ ）

一（ ）小（ ）

王（ ）大（ ）

乌（ ）问（ ）

牛（ ）木（ ）

人（ ）丁（ ）

下列汉字加两笔会变成什么字？你能变出几个？

千（ ）山（ ）

杏（ ）干（ ）

尺（ ）口（ ）

儿（ ）门（ ）

十（ ）力（ ）

立（ ）人（ ）

与（ ）中（ ）

又（ ）

2.减一减。下列汉字减一笔能变成一个什么字？你能变出几个？

龙（ ） 伐（ ）

戒（ ） 吉（ ）

灭（ ） 宇（ ）

荼（ ） 查（ ）

3.移一移。下列的字，你能把他们的部件移动一下位置，使它变成另一个字吗？

部（ ）另（ ）

吞（ ）呆（ ）

4.仿写。

从：（朋、羽、双、林）

晶：（森、品、众、磊、犇、）