初中写好奇的日记范文

初中写好奇的日记怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。

初中写好奇的日记主要由三个部分构成。首先叙述关于今天日记中想要记录的所见所闻（包括记录的对象、时间、地点），然后就想要记录的印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结今天的新收获或者新的感悟。

初中写好奇的日记范文1

我的好奇心很强，我所想知道的事情犹如天上的繁星一样，数不胜数，世间的万物在我心里都埋有一颗好奇的种子。例如，深海里的水母为什么会发光?现在的电脑为什么还“上知天文，下知地理?”一切的一切都不可忽视。

从小，我就对太空，外星之类的格外感兴趣，要我说原因，我也不知道为什么。

有一天晚上，我在家里的阳台上凝望着这个神秘的夜空，看着那些点点闪烁的星星，和一个镰刀似的月亮，不禁想起了太空里的东西，“太空里除了地球、太阳、月亮和一颗颗小小闪烁的星星之外，还有什么呢?”我迫切的跑去问知识渊博的爸爸，爸爸高兴的说：“哎哟，我儿子什么时候对太空开始感兴趣了。”我着急的说：“快告诉我吧。”爸爸和蔼的说：“好好，太空里啊有……”我迷惑的听着，爸爸看出了我的迷惑就上网去查了一下。年少无知的我在一边惊讶的看着那一颗颗美丽的星球，我张大着嘴，瞪着眼睛看着这个人类肉眼看不见的另一个空间，从此，我对太空的好奇心有更进了一步。

渐渐的，我长大了，已经学会了用电脑，这让我欣喜万分。在电脑上猛搜有关于太空，外星的信息。忽然看见一条让我心跳加快的消息“一艘外星飞船坠落在某某城的某某荒地上。”打开一看，一艘圆圆的飞碟呈现在我的面前，我在想“里面是不是有外星人呢?外星人长什么样呢?”这又引起了我的好奇心，在网上一查，各种各样的外星人都有，“哇，这个外星人的头好大啊，这个外星人的眼睛好大啊，这个外星人的手好长啊。”我惊讶的感叹着。那时的我被世界的神奇迷惑住了。

后来，渐渐长大了，对太空的了解也更深了，可是，对掏空的好奇心好瘦跟从前一样的浓厚，可是，随着时间的流逝，现在空闲的时间远远不如从前了，作业也变多了。

初中写好奇的日记范文2

“哥哥”哎，又是那个好奇弟弟在叫我了，又得赶紧跑过去了，不然，弟弟一会儿就会哭着鼻子去妈妈那儿告我的“黑名单”，到时，我就“死罪难逃”了。

在一个晴空万里的早晨，好奇弟弟早早地把我叫醒，对我笑咪咪地说“哥哥，快去看那个小东西”。说着，还推着我想让我起来，我伸了伸懒腰，陪他去了那个地方。

他牵着我来到那里，指着那一团黑色的小点点，兴奋的说“那个，就是那个”!他摸了摸脑袋，伸着脖子，瞪大了眼睛，歪着脑袋，低咕着：“这是什么”?

我走过去，探着脑袋，哦，原来就是一群蚂蚁在搬东西，我扑哧一笑，说“这个黑色的东西是蚂蚁。”他用细嫩的小指头碰了碰那些可爱的小生命，可刚碰到，又缩了回来，皱着眉头，撇着嘴巴，说：“哥哥，你看，它搬食物时，是用哪几只手搬的啊?”他又天真地对我说。

我看了一会儿，也摸不着头脑，脑袋摇了摇说：“我也不知道。”我笑了出来，他又用手吓唬蚂蚁，捏起一只小蚂蚁，小蚂蚁的腿在空中划来划去，显出一副旺盛的样子，弟弟与盯眼看了一会儿，“哥哥，小蚂蚁如果从空中掉下去，会不会死啊?”

我神秘地笑了笑，说：“你试一试呀!”弟弟把小蚂蚁一松，小蚂蚁在地上打了个跟头，又爬了起来，好奇弟弟又问：“为什么小蚂蚁从空中掉下来不会”

“吃饭了!”快进来吃饭，怎么在外面玩呀?

弟弟瞪大了他可爱的大眼睛看着我，我也不知道如何回答，也撒腿去吃饭了。“哥哥!等我!”后面传来了弟弟的呼喊，而我已经跑回家，不一会儿，弟弟苦着进来了，而我将面临“暴风雨”，不知道妈妈怎么总是“重小轻大”呀!“妈妈，饶命呀!”

初中写好奇的日记范文3

小时候，因为好奇心，我会在地上蹲半天，只为了观察蚂蚁是如何搬家的，夏夜望着皎洁的月空，我会好奇地问妈妈：“嫦娥姐姐真的住在月亮里吗?”孩子们总是有着无数的好奇，那是因为世界在他们眼里是神秘的，充满了新鲜感。

长大了，我跨进了知识的殿堂，我的好奇心依旧强烈。记得一次上体育课，刚刚跑完步的我到树下乘凉，觉得脚下踩着什么东西，低头一看原来是块瓦片，我把瓦片捡起，准备扔掉时，却发现这块灰黑色的瓦片上有隐约的字迹，我好奇心大发，开始仔细观察起这块瓦片——这是一块残缺的瓦片，可能埋在地下的时间太长了，上面积满了泥土。我突发奇想：这会不会是什么文物呢?于是在好奇心的驱使下，我还是开始了寻宝行动。在其他伙伴的帮助下，我们几乎翻遍了学校的所有石块，终于把残缺的砖瓦拼完整了，当我满怀期待与兴奋和伙伴么清理干净瓦片上的泥土时，发现上面的字迹是：砖瓦厂制造。虽然知道了这不是文物，但我的好奇心得到了满足，我用好奇心探究到了事情的真相。

随着年龄的增长，我们的好奇心不仅仅满足于询问，而是渴望去发现，去探索。作家赵丽宏，写过他的好奇心，他好奇为什么没有人去养蚂蚁，蚂蚁为什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只蚂蚁放进药瓶养着，结果蚂蚁第二天全死了。他还是不甘心，认为是药瓶不透气。于是又捉了几只蚂蚁放进扎有小洞的火柴盒里，还铺上柴草，结果蚂蚁全跑走了。赵丽宏明白了蚂蚁宁可在忙碌中死去，也不愿呆在人们为它准备的安乐窝里。他用他的好奇心发现了这个深刻的道理。

好奇心是藏在人心底的潜力，它会让我们不断去探索，去寻找问题的答案，让好奇心在我们心中永存!

初中写好奇的日记范文4

徘徊在历史的长河中，急切寻找一颗心。无数次从跌倒中爬起，却更加彷徨。终于走到河之源头，又一次无助地跌倒。蓦然回首，却又释然，嘴角一勾，“原来如此……”

当，第一只古猿过腻了丛林的生活，将目光锁定地面，忽然胸中的心脏似乎被重重敲击，一种神奇的力量引导它前行!向前!下地!它小心翼翼的爬下大树，试探着走向空地……从此，它们的生活有了天翻地覆的变化。

当，第一个北京人拿起被“天火”烧焦的野味，左看看，右瞧瞧。一股诱人的香味伴随着莫名的力量，牵引着他伸出双手!拿起它!吃了它!颤颤地放入口中，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉!没有了腥臭的味道!他兴奋极了，那种力量再次在心中叫嚣，“再吃一口!再吃一口!”从那以后，他的部落告别了吃生食物的习惯。

当，人们在茫茫黑暗中抬起头，看那满天的星斗和皎洁的明月，似触手可得，却又遥不可及。玄妙的幻想在脑中回荡：“星星会不会听到我们的心声?”“月亮里的背影是不是嫦娥的?”“织女和牛郎是不是还守在银河两岸，苦苦等待团聚的那一天?”于是，便有人以毕生的精力和百倍的努力去研究，人类终于在月球上迈开了第一步。

这一切的一切，是什么导致的?是人类独有的，一颗大胆的好奇心。

好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑;好奇心很刺激，好奇心很深奥;好奇心很古老，好奇心很新潮。没错!好奇心千变万化，让人们捉摸不定。

我终于明白，再次向前奔跑，脸上溢满冲出阴霾的笑容。我明白了!我明白了!好奇心千变万化，但只有一点不变，好奇心永远伴随着探索，它会让我们的未来充满希望，它会让人心不会变老，它会让整个世界向未来前进!

初中写好奇的日记范文5

小时候嘛，总是这想东东，那想碰碰的，反正无一不吸引着我的好奇心。

大概两三岁吧，我突然发现了一个叫“镜子”的东西，让我觉得很奇怪，哎呀!为什么我往镜子前面一站，那个东西里面也有一个我呀?好奇怪呀。这个大疑团缠了我好几天了。最终，今日爸爸妈妈都出门了，哈哈!我的“研究”要开始了。

我走到家里最大的一面镜子前面，一个转身，应对着镜子。果然不出我所料镜子里那个人也应对着我。嘿!真奇怪这个人怎样和我长的那么像呢?不!是一摸一样。我举起右手，哈哈!她举得是左手，：“太好了，太好了!世界上没有两个我了!”我高兴的手舞足蹈。正当我陶醉在自我的新发现中时，渐渐的我又发现这个女孩除了和我方向是反的以外其他都像的无可挑剔。我急了，是不是我有一个孪生妹妹呀?妈妈为什么没有跟我提起过呀，我怎样不明白呀?(哼，老妈我要找你算账!为什么不告诉我?)我正疑惑的直朝镜子眨巴眼睛，我走近一点，镜子力的人也大一点，她为什么不出来呀、不想和我一齐玩吗?不行我必须要把她拉出来，这样我不又多了一个美美了吗?好奇心驱使这我，我我心理一阵痒痒，便伸手去拽她，想把她从镜子里拽出来。呵!她也同我做同一个动作，像是要把我拽到镜子里去，我也愿意便伸出自我的手。她也做同一个动作，这可把我惹火了。我举起小椅子，想吓唬吓唬她谁明白她也举起椅子(就连椅子也和我一模一样!)又气又累的我扔下椅子，自我玩去了，(我把你闷死!)。

人生中最完美的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣来充实，而充实童年的很大一部分就是好奇心，如果没有好奇心，那还会有童心、童真、童趣吗?那样的童年还充实吗?还欢乐吗?

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！

初中生怎样写日记最好

语文写作技巧指导：怎样写日记（讲义）

2023届中考语文作文专项突破（九年级通用）

语文写作技巧指导：怎样写日记（讲义）

人教版等版本均适用

日记，是一个人在一天中学习、工作、生活和思想的真实记录。简而言之，日记就是记叙一天当中自己感悟最深的事情。老舍先生曾经说过：“每天都要记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来，下一阵雨，你也记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写得不丰富。”由此可见，日记是观察生活、积累写作素材的良好途径。

日记的内容很广泛。生活中的所做、所见、所闻、所感，都可以成为日记的内容。可以写观察日记，观察事件、人物、风景、植物、动物、建筑物的一个侧面；可以写旅游日记，记叙游览过的一处自然风光、名胜古迹；可以写活动日记，介绍一次活动的起因、经过、结果和自己的收获；可以写读书日记，记录读过的一本书的内容、感想和收获……日记的内容可多可少、篇幅可长可短，少则几十字，多则几百字，甚至上千字。日记所记叙的内容，可以是有头有尾的一篇完整文章，也可以写一个或几个片断。

日记像一位严格的老师。记下你的成绩，鼓励你继续前进；记下你的不足，鞭策你努力向上；记下你的快乐，让你感受生活的美好；记下你的忧愁，让你驱散积郁的烦恼；记下你的秘密，让你尽情倾诉自己的心里话……日记就是你的知心朋友。坚持常年写日记，可以真实地记录你在生活中留下的足迹，而且给你的未来留下珍贵的回忆。那么，怎样写日记呢?请同学们注意以下几点：

1、日记的格式要正确。要在第一行的中间写上日期和天气，在第二行开头空两格开始写正文。如果内容较多，可分成几个自然段写。

例：2021年1月20日 星期日 天气请

今天早晨，奶奶家的农村亲戚一位姑姑来了。好久没有见到这位姑姑了，奶奶十分高兴。早就听奶奶说过，姑姑从小没爸没妈，没上过几年学，出嫁后婆家也很穷，生活十分困难，奶奶没少接济她。选自《日记一则》（李鸣）

2、日记的选材要真实。要选择一天当中，自己感悟最深的、真实的事情来写，不能虚构故事情节。

例：你看，奶奶和姑姑说了一会儿话，趁着姑姑喝水，奶奶又去翻箱倒柜了。不一会儿，满头大汗的奶奶从屋里抱出了一大堆衣服，有爷爷穿过的衬衫．奶奶穿过的外套，爸爸穿小的夹克，妈妈穿小的毛衣，还有几件我穿小的衣服。说是旧的嘛，其实都挺新的。选自《日记一则》（李鸣）

3、日记的内容要具体。要把自己当时的所做、所见、所闻、所想具体地写出来，给人身临其境的感觉。

例：奶奶亲热地对姑姑说：“孩子，别嫌弃，拿回去穿吧!”姑姑红着脸说：“大娘，尽给你们添麻烦了，叫我怎么报答您啊!”奶奶摆摆手说：“别这么客气，我不是图你报答。你有困难，能帮就帮一把吧，这算不了什么!”姑姑的眼里闪着感激的泪花。说着，奶奶又给姑姑装了一兜苹果，半袋大米，还有带鱼、虾仁，说是过年吃的。看到这里，我又赶紧找出自己以前的玩具，送给姑姑家的小妹妹。姑姑高兴地夸我：“鸣鸣，真懂事!”末了，我看见奶奶还塞给姑姑一个红包。选自《日记一则》（李鸣）

4、日记的感受要深刻。要把自己在事情过程中的真实想法写出来，表达自己的真情实感。

例：吃过午饭，爸爸把姑姑送走了。我还在心里默默地想着奶奶的话：“别人有困难，能帮就帮一把吧!”是啊，做人就应该这样，不能只顾自己。赠人玫瑰，手有余香！选自《日记一则》（李鸣）

佳作欣赏

日记四则

2022年4月3日星期日天气晴

今天是周日，爸爸、妈妈带我去了驰名全国的北京动物园。

春天的动物园，一片生机勃勃。动物们太可爱了！狮子、老虎在懒洋洋地晒着太阳，猴子在假山间上蹿下跳，小鸟在笼子里叽叽喳喳。我觉得最有趣的是一只公麋鹿。麋鹿又称“四不像”，这是为什么呢？因为麋鹿的角像鹿，尾巴像驴，蹄子像马，身体像牛，所以它又叫“四不像”。这只公麋鹿的角像两个大大的树枝，它的眼睛像两颗大大的弹珠。听妈妈说：“麋鹿是世界珍稀动物，中国是麋鹿的故乡。”

这个周日，我过得非常愉快。

2022年4月8日星期五天气晴

盼望已久的春游终于来了。今天，老师组织我们到“迷你世界”春游。“迷你世界”是什么样的地方呢？就是让我们体验各种职业的活动场所。我刚进去的时候，觉得这地方特别眼熟。后来，我仔细地想了想，原来我上幼儿园的时候，曾经来过这里。

老师把我们分成了小组。我们分别体验了护理宝宝医院、消防队、插花、检查卫生、捏彩泥和真人CS的游戏。在这里，我最喜欢的是消防队的逃生演练。当老师一声大喊：“预备，跑！”的时候，我们就飞一样地冲出了四楼的房间，跑上了一条训练通道。我捂着鼻子迅速地向前跑着，一刻也不敢停留，好像身后真的着火了一样。跑着跑着，我们看见了一个滑梯出口，赶紧从右边的楼梯跑下来。一口气下了四层楼，我们都累得气喘吁吁。虽然我很累，但是学会了遇到火灾逃生的方法。

今天的收获真不少，我玩得特别高兴！

2022年4月·1日星期一天气晴

这周，我当了值周生。今天，在我检查英语小课和眼保健操的时候，我发现了二年三班做得最好。

在读英语小课的时候，全班同学个个聚精会神盯着英语课本，大声朗读着英语课文，即使有值周生走进去，他们也没有一个人东张西望。在做眼保健操的时候，我又去三班检查。嗬！全班同学还是那么认真，没有一个睁眼睛的，伴随着音乐口令，每个动作都很到位。我在想：为什么三班同学会做得这么好呢？因为他们有热爱集体的精神。

子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”今天的值周我很开心，因为我发现了学习的榜样。

2022年9月5日星期一天气晴

今天，班会时间，轮到我来和同学分享我的暑假生活。

说起我的暑假生活，那可真是丰富多彩呀！最难忘的是我们一家人的新疆之旅。虽然我已经准备了演讲稿，但是还有点儿练得不熟，在老师的激励下，我鼓起勇气走上了讲台。“人人都说新疆是个好地方，今年暑假，我们一家人终于如愿以偿去了新疆！茫茫的戈壁、皑皑的雪山、清澈的天池，无不叫我流连忘返，尤其是那三湾的晨雾，更是叫我如醉如痴！”接下来我介绍了新疆喀纳斯风景区的三湾晨雾的美丽风景。我讲得有声有色，同学们听得津津有味。

在同学们的热烈掌声中，我美滋滋地走下讲台，和同学们一起分享新疆之旅的快乐，我的心里高兴极了。

评语：

日记，是一个人在一天中学习、工作、生活和思想的真实记录。简而言之，日记就是记叙一天当中自己感悟最深的事情。日记的内容很广泛。生活中的所做、所见、所闻、所感，都可以成为日记的内容。日记的篇幅可长可短，少则几十字，多则几百字，甚至上千字。日记所记叙的内容，可以是有头有尾的一篇完整文章，也可以写一个或几个片断。写日记时要注意四点：格式正确，选材真实，内容具体，感受深刻。蔡宇涵小同学的四篇日记，从四个不同的角度记叙了自己的学习和生活，有动物园的观察，有“迷你世界”的体验，有值周时的发现，有分享暑假生活的快乐，内容真实，描述具体，而且每一篇都写出了不同的收获，很值得我们借鉴。生活无小事，处处皆素材。同学们，准备一个日记本，开始写日记吧，坚持写下去，你一定会大有收获。