我的烦恼学生话题作文范文

我的烦恼学生话题作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。

我的烦恼学生话题作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

我的烦恼学生话题作文一

大人都说：人的一生会遇到各种各样的烦恼。这话我绝对相信，因为我才9岁已经非常，特别，及十分的多了。不信，你们就来听一听我一天的烦恼吧。

烦恼一：早起风暴

早晨七点，我就被我妈那半开玩笑而又不失严厉的呼唤声给闹醒了。“妈，求你了，别那么早叫我嘛，让我再睡个5分钟吧?”“不行，再这么赖下去就要迟到了。”“再说，我们的小何可是了不起的早起典范哦!”在妈妈的“表扬”之下，我只好起床了。早晨的第一个烦恼就这么上演了。

烦恼二：吃素生涯

到了中午，我的烦恼又接着来了。这不，摆在桌子上的“营养餐”实在让我没有食欲。一桌全是青菜，不是绿颜色的，只有那可怜的几只虾，我不由得的抱怨说：“我的红烧鸡呢?我的红烧肉呢?”“你不应该只吃肉，要吃点蔬菜，蔬菜里有着非常丰富的维生素……”我再也不想听妈妈的长篇大论，于是开始了“吃素生涯”。

烦恼三：早睡风波

晚上，正当我玩游戏玩得热火朝天之时，妈妈的声音又来了：“小何，该上床了。”我的烦恼又来了，我知道我的反抗是百分之九十九点九是无效的，只好乖乖地上了床……

上床之后，我开始回想我这一天的“烦恼”。突然，发觉妈妈做的这些都是为我好。为了我早晨有一个精神焕发的开始;为了我有一个营养全面的身体，为了我有一个甜蜜的梦乡。所以……唉，不想了，就让一切烦恼见鬼去吧!甜蜜的梦乡绝无烦恼。

我的烦恼学生话题作文二

老师问我：烦恼何以乎?我说：作业多乎，心情烦乎，考试差乎老师问：何物最为你烦恼乎?我说：当然莫过于作业多乎!

对，在许多学生的'心中，最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业，许多学生都陷入了沉思当中：为什么作业会那么多呢?是啊，为什么会那么多呢?这都归功于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察，老师总是严肃地对学生们说：这都是为了你们的将来好!既然老师都把话说到这个地步了，那还有谁敢不服从呢?

作为一名学生，我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时，一般做作业都是到晚上十一点钟，如果作业多的话，甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学，睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期，说得夸张一点，简直就是人间地狱，整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业，似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业，还是做作业，同学间碰面一张嘴就是：作业做完了吗?哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

当然，也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧，总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料，还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书，使我们的语文水平飞速提高。

唉，就说这次寒假吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚，第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫昏昏欲睡，自从那天早晨起，让我彻彻底底明白了这个词的含义，原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫，我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢，后来我照镜子一看，哎呀，原来它俩把我当熊猫看了!

唉，问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!

我的烦恼学生话题作文三

每个人都是一颗星星，都有自己的独特之处。可我的人生似乎像设定好了一样，这是我的烦恼之一。

我是一个典型的小镇姑娘，生活中大事小事最后的决断权在父母身上。大到报课外班，小到吃饭吃什么，都由父母决定。我知道他们是爱我的，可他们是“爱的杀手”，未考虑过我的感受。

小时候，父母认为我应该学民族舞，于是我便从三岁开始了舞蹈生涯。我的柔韧性不好，每次上课几乎是煎熬，横叉、竖叉、翻跟头都是必学的。我每次都不情愿去，每次都跳得最差，几乎都要被老师点名，同学们有时也会嘲笑我。我在疼痛、泪水与汗水的交织中成长。时光一点点在流逝，我上了小学，学校旁有一家拉丁舞学校。四年级时，我向爸爸妈妈一次次提出去那里学的要求，并列举种种理由，父母便带我去试听，在我的坚持下妈妈给我报了名，我爱上了那有节奏的音乐、华丽的服饰，优雅的动作。我一次次被老师表扬，有了信心，越来越喜欢舞蹈。可是好景不长，因为初中学业繁重，他们反对我学舞蹈，让我专心学习。无论我怎么保证，妈妈都让我放弃舞蹈，让我长大了再学，我为此很失落。

还记得妈妈同事出差带回的糕点，妈妈给我带回家。爸爸尝了后，对它大加赞赏，并给我尝了一下说：“这糕点真好吃，而且里面糖少，坚果很多，你一定要多吃点”，可是我并不爱吃，我虽然知道爸爸想把好吃的、有营养的东西给我吃，他很爱我，但是他总是用他的感受来体会我的感受。他如果感觉冷就认为我一定冷，他爱吃某种食物我就一定喜欢这种食物。所以，我想让父母知道，不是他们认为好的，我就一定像他们一样，而是有自己的主见和想法，有自己做出选择的自由。

爸爸妈妈，每一个人在这个世界上都是独一无二的，每个人都有自己的特点，请不要干涉我的自由，我想活出自己的精彩，让我这朵花用我自己的方式绽放。

我的烦恼学生话题作文四

有些事啊，真是令我烦恼。

“嘀嘀——”刚走出小区大门，几辆车鸣着笛从我面前飞驰而过，伴随着的还有一股难闻的尾气味。我咳嗽几声，皱起眉头，抱怨道：“讨厌!”我家小区门口是一条马路，每天都有许许多多汽车来来往往。虽说便捷，却也带来了不少烦恼：路上车多了，总有些小摩擦——谁乱变道啦，谁发动不及时啦——这些人们总用鸣笛表达不满。于是，在我家里总能听到各式各样的鸣笛声：“嘟——”“嘀嘀——”“叭叭——”……甚至在大半夜，我都会偶尔被一声刺耳的“嘟嘟——”声吵醒，真是令人不堪厌烦。而且汽车排放的尾气，还污染了空气。听爸爸说，我们刚搬来的时候，门口的这一条马路还未完全贯通，几乎没有汽车经过这里。那时侯这条马路空空荡荡的，空气清新，环境非常安静。傍晚时分，人们会三三两两地出来散散步。那时虽然交通不太便捷，但爸爸还是很想念那条旧马路。

“哎，你这人真是的!”“你怎么这样啊!”一阵争吵声划破了宁静的天空，直直地刺入我的耳内，显得分外刺耳。我无奈地摇了摇头想着：“又发生什么事啦?”小区的住户不少，可邻里之间一点也不熟悉，即使是住在隔壁的邻居，也只能算个“点头之交”罢了。邻人之间还经常发生一些矛盾：谁家的车挡住路啦，谁家的狗随地大小便啦——一些鸡毛蒜皮的小事也能引来一顿好吵。那声音简直震耳欲聋，捂上耳朵也听得见，仿佛谁声音大谁有理似的;而内容呢，却又不堪入耳。妈妈说，她小时候，邻里关系和睦极了，大家互相帮助，安居乐业。人们从不为小事计较，有什么小摩擦，一笑便过去了。妈妈说，她真怀念从前的大院和邻居。

“唉，又一个臭的……”妈妈买了一袋鸡蛋，要给我摊饼吃，我在一旁打下手，帮着打鸡蛋。可一连打了五、六个，全是臭鸡蛋。我不禁气道：“上次在这家超市买的鸡蛋就是臭的，怎么这次又是?”现在买东西，真是越来越不省心了——买大米要看是否打了蜡，买水果要看是否洒过防腐剂——一些商家为了赚取更多利益去，便在商品上暗做手脚。奶奶说，她以前买菜，只需要闻价格就可以了。她真想念那时的老菜场。

新鲜的空气，安静的环境，和睦的邻里关系，安心的食品，这些生活原本应有的东西，如今却无比难得，成为我，更是大家心中的烦恼。唉，什么时候，它们才能重新回到我们的生活当中呢?

我的烦恼学生话题作文五

在青春的日记本上，写满了烦恼。这些烦恼一直伴着我们度过青春，让我们生活在纠结与不解之中。然而我也有属于自己的烦恼。

“去说吧!”“还是别去了!”这两种声音一直在我的脑海里盘旋着，我该如何选择呢?

纠结了许久，我终于鼓起了勇气去与妈妈商量，说：“妈妈，我想跟你商量一件事，嗯……我想去学舞蹈，可以吗?”还没有等我缓过神来，妈妈就大声的说：“什么，你想去学舞蹈?你现在上初中，课程安排的这么紧，哪有时间学这些乱七八糟的东西?你还是好好读你的书吧，别想这些没用的东西。”我很伤心，因为我可以听出她说这句话的时候是认真的，但我并没有因此放弃，等待着下一个“良机”出现。

终于，我趁着妈妈心情还不错的时候，我再一次想妈妈提起了这件事。我话音刚落，妈妈就坚定的说道：“别再做这些无‘利苦工了’，都是废话!”

当时我的内心是崩溃的，犹如针扎一般的痛。泪水浸透了我的眼框，“滴答”一下，落在了地上。我猛地回头，迈着愤怒的步伐直冲房间，手猛地一拽，关上了房门，发出了一声巨响，拿起枕头，往床上摔，哽咽着，强忍着泪水，但这不争气的泪水还是"哗啦啦"地流了下来。

当时是我伤心的并不是妈妈的话语有多恶劣，而是自己的梦想被直接否认的那种不知所措，毫无准备的那种难受。

平复了心情后，我隔着门问她：“妈妈，你有没有思考过我说的话?”

她只是笑了笑说道：“从来没有。”

虽然话语并不咄咄逼人，但依然给人一种很大的打击。但我还是没有打消这个念头，继续等待着下一次。

我想对妈妈说：“学习当然很重要，但我想要快乐的学习，而不是成为一个呆头呆脑的"书呆子”，对于自己的未来只有学习，我想要有一个精彩的人生。”愿所有的烦恼都远离我。

我的烦恼学生话题作文六

人都说电脑不是个好东西，尤其是网络，若是沾上了，比那烟瘾，酒瘾还要难戒。以前呀，我对于这个观点一直都站在反方，极为地不认同。但现在，对于这一切，我真是无比赞同。那是因为“耳听为虚，眼见为实”。就发生在自己身边的事，怎么可能是假的呢?

自从家里买了台新电脑，接上了那害人的网络，爸爸就渐渐染上了网瘾，弄得我都毫无头绪了。

还记得开始，老爸是连电脑的操作方法都一窃不通，别说打游戏了，就连开电脑，关电脑都有一定的问题，所以爸爸对电脑一持保持着很远一段距离，对它是寸尺不粘。

后来呀，老爸实在抵抗不住它那精彩的内容的诱惑，对电脑的距离越来越近。直到有一次我查资料时，老爸主动请教我了。我热心地“教导”老爸，把老爸地手握着，再握着鼠标，一步一步地指导着。就像我小时候爸爸握着我的手教我写字一样。

这一教，道是没花太多时间，但却因为爸爸的网瘾开了一个“好头”。

老爸以前就酷爱打牌，打麻将。现在有了电脑，既不用担心输了要给钱，又想什么时候玩就什么时候玩，一举两得。就这样，爸爸爱上了电脑。但只玩扑克牌或麻将类的。

即使如此，我还是希望爸爸以后少玩电脑。多一点时间休息。因为我爸爸没有多少文化，只能靠技术活。靠劳力挣钱。每天晚上回来都腰酸背痛，但总我们担心，就忍着，这让我更心酸了。现在爸爸又迷上了电脑，虽然没有不好好工作，但每天晚上到我睡觉的时候，爸爸才极不情愿地把电脑关掉。第二天早上五点又要起来，真不知道爸爸每天就睡那么几个小时会不会把身子累垮。

看，到七点左右了，又听见那熟悉的声音，我知道爸爸又在玩游戏了。

这，就是我的烦恼。

我的烦恼学生话题作文七

几乎所有大人都认为小孩子是最没有烦恼的，最无忧无虑的。殊不知，小孩子也有很多烦恼的，尤其是在成长中，烦恼更是多啊!

有爸爸的朋友来家里玩，本是件很开心的事，可是，一聊总会聊到双方小孩的成绩。如果你考的好吧，说出去还有面子，但如果你没考好，爸爸就会拿你和别人家的小孩比较，说别人多好多好，那时候，你会很烦恼，为什么自己就比不上别人呢、怎么自己就学不好呢?

一到放暑假，好不容易能好好玩了，却还要补课，一补就是两个月，不想补课却又不行，爸爸妈妈就会说你就知道玩，再玩成绩都要掉到后面了，补课还是玩，要玩以后就别上学了，要么你就像别人一样，不用补课，成绩也名列前茅，这当然是不可能的了，没办法，只得听从父母的命令。放寒假时间短，原本以为不用补课可以开心的玩了，没想到，练习卷又是大把大把买回来做，真希望自己脑袋可以变得聪明，这样就能省很多事了，还可以轻松的玩。

在班上，烦恼就更多了。回答问题答错了还好，你也算是回答了，要是你像个木头愣在那，老师又要说，为什么别人会的东西你不会呢。我总是会在心里说道：我也想回答出来啊，可就是不会啊，能有什么办法呢?作业粗心大意错掉时，重则被拍一下，轻则骂几句，唉，为什么老师也这么暴力呢。女孩子还好，一般不会犯太多错，男孩子就不行了。总是会打架，有时追逐嬉戏被老师看见，免不了挨一顿骂啊，严重时就是几个巴掌了，男孩子们也希望能够听话一点，可这是他们的天性呀!

所以，大人们，可千万别说小孩没有烦恼哦。

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！

以我的烦恼为话题的作文

中考满分作文欣赏：我的烦恼

我的烦恼

邹城市中心店中学 刘亭亭

成长的道路上，不仅有艳丽的鲜花，一路上伴随着的，还有丛丛杂草。 ——题记

烦恼浓如雾，烦恼密如丝，烦恼倾如注。在我的成长路上，烦恼如那扑面而来的狂风暴雨，越下越急，越刮越猛。烦恼——成了我成长中的常客，我的家常便饭。

镜头一：如山如海的作业

刚升入初中，繁重的学习任务和海量的作业，让爱玩的我原本轻快的步子变得沉重起来。每当月朗星稀、夜深人静的时候，当微弱的虫鸣声逐渐变得清晰的时候，拖着一身疲惫的我，望着各科整齐罗列的作业，开始愁眉苦脸。不是背诵“子曰”“曾子曰”，就是求解“∠1、∠2各多少度”……吾问：“何时能完成？”解：“x小时，y分钟。”“啪！”实在撑不住，我重重地趴在桌上，睡着了。

镜头二：没完没了的抱怨

“你看人家✕✕，多乖的孩子呀，大人让她干什么她就干什么，你怎么就不学学人家这么懂事呢？”听！这会儿老妈又开始嘴巴一张一合地碎碎念了。唉！不知道为什么，现在的家长无一不是“看别人的孩子一枝花，看自家的孩子豆腐渣”。我的老妈更是不可理喻，专门拿别人的优点跟我的缺点比，还扬言要把我培养成最完美的人，恨不得把全世界人的优点都聚集在我身上。老妈呀，你觉得这世间，什么样的人才算十全十美呢？吾问：“何时能让我耳根清净清净？”解：“开什么玩笑，除非你也是‘别人家的小孩’。”

镜头三：不可计数的辅导班

“乖女儿，今天我给你报了个奥数班，我听说老李的儿子奥数特别好，省竞赛得过二等奖呢！他说他儿子在✕✕教育辅导班学的，你去听听，不求你得奖，每次数学能考满分就行了。”吃过晚饭，老爸激动地和我讨论辅导班的话题。一听这话，我有气无力地哀求老爸可不可以不去上辅导班。不过我知道，一家之主的老爸说的话就是圣旨，恐怕不会有挽回的余地了。老爸出于望女成凤的愿望，每天不是让我加强这项训练，就是提高那门成绩。如果你在多家辅导班门前看到过同样的身影，不用怀疑，那就是我。吾问：“何时能结束这些辅导班，多给我些自由的空间？”解：“要自由，等上了大学再说吧！”唉！小小少年烦恼多呀！

【评点】作者联系自身实际，采用镜头组合法，将自己在学习和生活中遇到的烦恼一吐为快，所抒之情很容易引起读者的共鸣。文章有以下两点值得借鉴：一、文章连用三个句式工整的比喻句“烦恼浓如雾，烦恼密如丝，烦恼倾如注”开篇，精准点题的同时，又强化了作者的烦恼，吊起读者的胃口。二、文章在片段总结时采用问答式，新颖独到，再加上文言用语的使用，使语言更富感染力。（指导教师 孙秀启）