《生命》高中作文范文

《生命》高中作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。

《生命》高中作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

《生命》高中作文1

如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命。一位生命垂危的母亲对儿子说。

有个年轻人，总是抱怨自己的生命已经没有了明天，于是每天就过得无所事事，就像行尸走肉一样，他的母亲看到自己的儿子这样真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她为了唤醒自己的儿子，而选择了死亡，在她弥留之际时，他只对眼前的不争气的儿子说了一句话“如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命”儿子听了这话后，伤心欲绝，可是此后他开始振作起来了，很努力地拼搏，为了母亲，为了自己，终于有一天他有所成就。

听到了这个故事后，我的心被深深地打动了，那是怎样的大爱?让母亲选择愿意死亡，那又是怎样的力量?让无所事事的儿子从此振作，那是母爱的力量，那是间最伟大的母爱。

于是，我深思了……

在过去那么多的日子里，我陶醉在那优美雄浑的音乐声中，我享受这自然界中虫鸣鸟叫的声音，我热爱着那文字间无形的声音，我感动着天灾人祸时那些陌生人的鼓励的声音……可是我却忽略了世界上最美好的声音——母亲的呼唤

那些声音总是习以为然地存在着，导致了我们从来不会去关注。如今，那些在普通不过的声音却深深地牵动着我的心。

母亲，你说过我是你的太阳，为了我，可以做任何事情，你说过我是你的天使，看着我，可以带给你快乐，你还说过我是你最大的牵挂，在你的心里，我永远都是一个需要你保护的小孩子。

然而，我却想说你才是我的太阳，因为你，我的世界充满阳光，你才是我的天使，因为你，我得到了更多的快乐，谢谢你，谢谢你的所有声音，让我的生活更加灿烂。

那声音是大山发出的最亲密的声音，在天空中萦绕，久久得盘旋着我的思绪;那声音是就像大海发出的涛声，在浪花中激荡，让我蓝色的梦想漂浮于你思念的港湾;那声音会永远萦绕在我的胸怀，永远牵动着我的心。

《生命》高中作文2

听妈妈说，在解百的过街地道里，有一位无臂青年，他用脚写毛笔字，写得极好。我觉得很好奇，就想去亲眼看看。

今天天下着大雨，妈妈带着我，特意前往。可一路上，妈妈还在担心：“这样的雨天，他恐怕不会来了。”没想到，当我们转弯进入解百地道，我一眼就看见了角落里整整齐齐地摊满了书法作品。走进一看，上面的书法作品有端庄大气的楷书，有线条流畅的行书，有奔放自如的草书。一位没有双臂的叔叔站在作品前，我从“林风现场书法”这几个字中知道了这位书法家名叫林风。

不一会儿，他坐在了小板凳上，用脚夹出一个卷轴，用镇纸压住卷轴上方，将纸铺平。然后，他又用大脚趾和二趾夹起毛笔，在墨罐中蘸了点墨，捋顺笔头，开始书写。他的腿悬空拎着，写得很流畅，时而轻，时而重，神态自若。我平常写毛笔字抬着手臂就觉得酸，这位叔叔看似不感觉酸，大概是练得习惯了。

他写完草书“精气神”后，我悄悄对妈妈说：“我们花二十元买他一副字吧。”妈妈答应了。叔叔问我想写什么，我挑了一副字多的草书请他写。他微笑着答应了，“忙时井然，闲时自然，顺多偶然，逆多必然，得之淡然，失之坦然，褒则常然，贬则泰然。”他念完后，便用双脚摊平宣纸，再用两个脚趾夹起毛笔，开始写了。

写完后，他又用两个脚趾夹起自己的印章蘸上红色印泥，重重地按在宣纸上。我看叔叔写得好，便问他：“叔叔，你为什么不去西泠印社?”叔叔微微一笑，说：“西泠印社不是你想进就能进的。”我点点头。虽然林风叔叔不能进西泠印社，但他乐观的生活态度和自强不息的精神足以震动我小小的心灵。

回来的路上，我被这位无臂书法家感动着。这不禁让我想起了黄山上的奇松。那年冬天，在风景秀丽的黄山上，我看到了数不清的奇松。它们中不少长在悬崖峭壁上，枝叶繁茂。翠绿翠绿的松树衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得生机勃勃。可是当我看到它们是从岩石缝里长出来的时候，我震惊了：这松树，竟然在没有水，没有土壤的岩石中生根发芽，不屈向上，茁壮成长，拥有了多么顽强的生命力呀!

在我们的生活中，有许多常人看来的“弱者”，他们可能身有残疾，可能生活窘迫，但他们不畏艰苦地活着，这不正是“强者”的品格吗?我知道生命需要什么了，是——顽强!

《生命》高中作文3

世界上最宝贵的要数生命了.有人这样说：一个人的一生中，有钱，有事业，有美满的家庭，有车，有豪宅……，但是这一切都是“零”，只有健康和生命才是“1”，只有有了前面的“1”，后面的“零”越多，你的财富就越多，否则，你即便是有了再多的“零”对你来说也是毫无意义的。

生命是需要相互关爱。相信大家知道这样一件事：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。

男人继续朝前走着，他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦!那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”生命就在这个小男孩的手中延续下去了。

冬天。在沙漠中生命少的可怜，一个人穿越沙漠，会感到极度的寂寞，在那里，除了偶尔飞过的几只候鸟，就是那稀稀疏疏的几棵仙人掌，那是一个多么荒凉的世界啊!而乡村，每个人听到这个词语都会联想到那美丽和谐的生物圈。想到那里的各种生命相互依存，繁衍生息，欣欣向荣的景象，每个人都会因此而呐喊：生命是地球上最珍贵的财富。世界是因生命而精彩，是这多彩的的生命构成了这缤纷的世界!

赫啦克利特说过：世界上没有两片完全相同的树叶。每一个生命都来之不易，他们都是独一无二的，正是因为如此，请珍惜生命吧，给我们，给他们一个机会，让每个生命之花都绽放出最美丽的一面。

《生命》高中作文4

五一已至，大家兴奋地商量着要到哪里去放松一下。对于在城市的灰蓝水泥里待得厌倦的我们来说，选择亲近大自然是毋庸置疑的。于是，我们打点行囊，开始了艰难的登山之旅。

虽然只是在西北随处可见的最普通的山，可对于我们来说，也是辛苦的。这里没有江南的灵秀，没有漫山的野花绿草，有的只是满目的苍凉。这就是我想象中的大自然吗?这就是我要的吗?我没了兴趣，不再向前，而是气愤地蹲了下来，坐在一块大石头上。

是的，眼前的确没有一丝新绿，我看着远方，顿觉所谓的自然也不过如此。我转而低头观察坐着的这块大石头。忽地，我惊讶地发现了在它下面，有什么东西。我仔细一看，原来是一株小草!它小得几乎不能被看到。我怜惜它为什么这么倒霉，长在了这里。没有陽光，也没有雨水。可它似乎并不介意这些，依旧散发着浓浓翠绿，任由山上大风的洗礼。只在一寸夹缝中舒展着全部的生命。我开始有些感动，因为我想到了那些置身在温室中的花草，也许他们是美丽的，可他们失去了在自然中生存的能力，也失去了曾经的真率。

面对这样一株弱小，但生命异常顽强的小草，我竟然无言以对。想到自己先前对一切的不屑和不满，我深感到大自然的力量在不经意间给人的震撼。它不需要你去马上得到，而是让你在它的每一事每一物中都能慢慢地咀嚼到甘甜，并永远不会忘记。亦或是在你读懂它的时候，让你明白很多自己已然忘却的东西，就比如，我脚下的这株毫不起眼的小草，使我记起了我应该继续完成未登完的山路，应该不要抱怨环境的糟糕。于是，我又背起行囊，继续向前。

在后面的攀爬中，我总可以感觉到有一种力量在体内翻涌。最终，我微笑着站在了山顶，以一个胜利者的姿态。我俯看山下，竟没有了苍凉的感觉;我抬起头，看到了云的孤闲。也许那株小草会在某一天死去，但它已将曾经的完美展示给了我，那是一种大自然赋予的坚强之美，是夹缝中的生命之美。

《生命》高中作文5

啊，生命!那是自然给人类去雕琢的宝石，只有小心翼翼地去精雕细琢，才能刻画出可贵的美丽和灿烂。我们不能让易碎的它在自己手里毁掉-----因为这个宝石，每个人都只有一个。

安全与生命，就像母亲和孩子一样，谁也离不开谁。但是生活中充满的种.种隐患，又是谁能预料到的?交通安全尤为重要。公路上的汽车，铜头铁脑的，可以轻易将你撞个稀巴烂。它们真的这样冷酷无情。我曾听我父亲说，他一位同事的女儿，在放学路上与同学嬉耍时，她跑到了公路上，路上突然停下，这时，一辆福特轿车撞在她身上，顿时发出一阵撕心裂肺的尖叫。这个女孩失去了双腿。一刹那的疏忽，可能会给你带来终生遗憾。

不要以为危险只在公路上，其实，学校里也潜伏着“魔鬼”。我们的课桌和椅子，虽是学习用具，却也是伤人利器。总会有那么几个不安分的同学，一下课就和桌椅“跳起舞来”，结果不是伤了别人，就是苦了自己。尽管说我们现在处于躁动的青春期，但我们更应该控制住自己。还有楼梯上的扶梯也很危险，有同学逞强，从上面骑下来，这可是很危险的，虽然这次没撞上，但下次就说不定了。我只想说，难道高高兴兴上学，平平安安回家不好吗?

我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣!前几年我国中小学生交通死亡人数高达4104人，占总数的3.9%;受伤人数为19196人，占总数的3.88%。其中学生交通事故中90%以上是学生自己不遵守受交通规则所引起的。

玩耍不能冒险，救人更要量力而行。一年烈日当空的夏天，河南省十五岁的男孩李阳春，带上一位伙伴去河坝游泳。先是朋友在水中游。他与激流比赛，潜在水里舞蹈。可他并不知道，死神离他很近。然而，还没多久，他突然抽筋了，吃力地向岸边游去。但他还没靠近岸边，就浑身动弹不得，只任由河水摆弄，水不停的往嘴里灌着，他竭力摆动四肢，一边断断续续地喊着：“阳春，救命!”李阳春立马跳入水中，试图拖着他的手往回拉，可都是白费力气，而且自己还被卷了进去……

其实安全很简单，只需要你给别人让一次路，不滑扶梯，不打闹，过马路注意红绿灯等，这样一来，你就能享受生活的美好。

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！

生命优秀作文高中

2023高考作文：发挥自身价值，追寻生命意义（导写 范文 素材）

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

如漫画所示，即便身份卑微如痒痒挠，只要发挥自身价值就应该得到应有的评价；而看似高贵的钢笔、毛笔和铅笔，也不必因此汗颜。

以上漫画对我们颇具启示意义。请联系现实并结合自身实际写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

文题解析

审题：

这是一道漫画类材料作文题。漫画中，有两个笔筒，左边笔筒的靠左一侧有钢笔、毛笔和铅笔各一支，三支笔挺直立于笔筒中，右边立了一个痒痒挠。右边笔筒，在同样的位置，三支笔耷拉着脑袋，已没有之前的挺立姿态，痒痒挠依然直立，头上挂了一个带有“优”字的奖牌。

漫画下的文字表达两层意思：

一层意思是针对左边笔筒中的“痒痒挠”而言，“即便身份卑微如痒痒挠，只要发挥自身价值就应该得到应有的评价”，启示我们：尽管身份卑微，但只要能发挥自己的价值，就能找到人生的意义。正如鲁迅先生所言，有一分光就发一分热，坚守在属于自己的位子上，创造自己的人生价值。做好自己应该做的事，即使再卑微、再平凡也能得到应有的评价，赢得应有的尊重。

第二层意思，“看似高贵的钢笔、毛笔和铅笔，也不必因此汗颜”这句话当中，“看似高贵”在一个层面说明，有些人自以为高高在上，看似高贵，但无实际的价值。这些人内心是很空虚、脆弱的，他的价值观建立在他人对自己的评价上，当看到别人获得荣誉，他自身就会陷入一种无所适从的自卑绝望之中。就像漫画中的看似高贵的钢笔、毛笔和铅笔一样，这一个点提醒我们不必羡慕别人，做好你自己。

引导语，意在引导考生结合现实生活和自身实际来思考，作为大千世界中平凡的一员，思考“如何度过平凡但不平庸的人生”“自我价值的实现”“青年的责任担当”等。作文要体现出立意的深度与广度，体现新时代的心胸和视野。

可以有这样的构思，如何在平凡的一生中实现自己的人生价值。首先在思想认识上要明确：人生而平凡，但并不平庸，只要发挥自身价值就应该得到应有的评价。其次，在具体如何做的层面，可以从找准位置、无须攀比两个角度进行论述。第一，找准位置：正如漫画中的痒痒挠一样，充分发挥自己为人解痒的功用。人生也是如此，是医生就守护生命，是军人就保一方安康，是教师就教书育人，是时代青年就不负民族复兴的众望。第二，无须攀比，做好自己，你就是人生赢家。可用漫画中的钢笔、铅笔、毛笔做论证，他们羡慕痒痒挠获得的荣誉而自惭形秽，忘了自身价值，在自卑中迷失自我。最后，再结合时代青年的生活实际，确立自己的人生目标，找准自己的当下位置，无须攀比，脚踏实地做好自己，向着自己目标不断前行。

立意：

1.平凡但不平庸，羡慕但不嫉妒。

2.发挥自身价值，追寻生命意义。

3.脚踏实地做事，抬头挺胸做人。

写作示范

抬头挺胸做人，脚踏实地做事

漫画中，身份卑微的痒痒挠，充分发挥自身价值，为人排痒解恼，获得“优”字奖牌。而看似高贵的钢笔、毛笔和铅笔，看到痒痒挠得奖之后，耷拉着脑袋，完全没有了精气神。

尽管生而平凡，但只要找准自己的位置，充分发挥自身价值，就能找到存在的意义和价值，就正如漫画中的痒痒挠一般。而三支笔之所以在荣誉面前自惭形秽，正是因为没有找准自己作为书写工具的位置，盲目地去羡慕他人而心生自卑。

人生亦是如此，人生而平凡，但平凡不等于平庸，在羡慕他人取得荣誉的同时，不要忘记追寻生命的意义。

“苔花如米小，也学牡丹开。”如米粒般微小的苔花依然像牡丹一样热烈绽放，卑微如尘埃，仍要昂着头微笑，坚信自己会绽放出最绚烂的生命之花。虽然平凡是生命的常态，但平凡并不等同于平庸，关键在于是否坚守那份生而不凡的信念。信念就是冬末催醒春日的嫩芽，一旦有春风的召唤，它便成为一道绮丽的风光。张桂梅在心中播种下要开办一所免费女子高中的信念，她说：“如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。”正是这个朴素的信念，支撑她跨越一个又一个难关。这条小溪终流淌成一条大河，浇灌出山区女子教育的葱郁绿洲。其实，每个人在追寻人生意义的道路上，都应当有一颗拒绝平庸的心，昂起自己高贵的头颅，“抬头挺胸”“自命不凡”。

脚踏实地，行以致远。站在自己的高度上探索世界，竭尽所能做好该做的事，方能找到属于自己的生命意义。正如，是痒痒挠就做好为民解痒的工作，是医生就守护好生命健康，是军人就保一方安宁，是教师就教书育人，是时代青年就不负民族复兴的众望。吴孟达甘做绿叶、衬托主角，一生演过无数配角，但凭借精湛的演技，终获观众认可；电影《隐入尘烟》中的主角，即便卑微如蚁，仍初心不改，爱护大地和生命，成为善良的典范。重庆山火，险情当前，平凡英雄逆火而行、筑起“防火长城”，用“绵薄之力”聚成“磅礴力量”。尽心竭力、行所当行，经历岁月的洗礼和沉淀，收获生命丰盈。

罗曼·罗兰曾说：“世上只有一种英雄主义，那就是在认清了生活的真相之后，依然热爱生活。”愿每一个平凡的我们都能脚踏实地做事，抬头挺胸做人，在平凡的人生中，寻找到生命的意义。

时评人物素材

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来源：《平凡工作做到极致就是最大的不平凡》

人物：上海超市“灭霸”阿姨——浦赛红

作为有害生物防治专员，上海一超市阿姨浦赛红因为一张自制的“秋季蚊虫作息表”火了。这份刷屏的秋季蚊虫作息表，详细列举了蚊子从早到晚的现身地点、行为特点，并给出了不同时间段的驱蚊妙招。“这工作做得也太细心了”“平凡的工作做到了极致”……网友纷纷感叹，这位“灭霸”阿姨的工作态度实在令人敬佩！

确实，小小一张“秋季蚊虫作息表”，背后是“灭霸”阿姨在超市担任有害生物防治专员13年兢兢业业积攒下的工作经验。在这个普通岗位上，她展现出了“十年磨一剑”的细心、勤勉和坚韧。社会的运转好比一部庞大而精密的机器，绝大多数人都是“螺丝钉”，正是无数人看似普通而平凡的工作，才支撑起了整个社会的发展和进步。

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。没有立足岗位、兢兢业业的实干打底，一切实现自我价值的追求都将是镜花水月。“在平凡的岗位上，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”这是雷锋日记中的一段话，现在读来仍然富有哲理、发人深省。有些人之所以“这山望着那山高”，没能在平凡中造就非凡，就是因为误将平凡看成平庸，没能看到一滴水、一线阳光的价值所在，结果在日复一日的工作中，挫了锐气、没了心气、降了追求。抱着“无所作为”的观念从业做事，自然就只能越混越没市场。

《新华日报》

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来源：《平凡技艺也能成就精彩人生》

人物：00后“刮腻子”世界冠军——马宏达

“平凡的技艺，也能成就非凡的大师和精彩的人生。”马宏达出生于2000年，在2022年世界技能大赛特别赛抹灰和隔墙系统项目中获得冠军，实现了中国队在该项目上金牌零的突破。而说到“刮腻子”，按照普通人的理解，无非就是将腻子刮在墙上以保证墙面平整。但在世界级比赛中，却有着“偏差不得超过1mm”的苛刻标准，同时还要考验运用石膏技术在一面空白墙面上自由创作的技艺与审美。为此，马宏达五年磨一剑，凭借扎实的技术和稳定的发挥技压群雄、一举夺冠，成就了自己，也赢得了赞誉。对技能的尊重，对工匠精神的崇尚，是社会风尚转变的重要标志。与马宏达一道征战在世界技能大赛特别赛法国赛区的中国选手，还有参加健康和社会照护项目比赛的吴怡欣、参加移动机器人（双人）项目比赛的侯坤鹏和唐高远……因为生活场景的不同，这些项目在人们心中或神秘高端，或普普通通，却都因其唯精唯一而彰显着共同的追求，那就是“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”。

党的二十大报告指出：“青年强，则国家强。”怀抱梦想又脚踏实地、敢想敢为又善作善成，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，才是新时代好青年应有的样子。当代中国青年生逢其时、舞台广阔，只要肯努力、肯拼搏，终究会找到施展才干的领域，实现自己的梦想。

（光明网）

3

来源：《将平凡工作干到极致》

人物：航天科技高级技师——何小虎

在中国航天科技集团第六研究院西安航天发动机有限公司，高级技师何小虎被称为火箭心脏“钻刻师”——发动机相当于火箭的“心脏”，他的工作是加工发动机涡轮泵等关键部件，“必须精确雕刻，万无一失”。学徒学艺，如饥似渴。每天机械加工，钻、削、锉、磨，有时一个动作重复几百遍，何小虎从不喊累。

如今，36岁的何小虎已成为公司里最年轻的技协导师。他的徒弟很多都是95后、00后。何小虎常和大家说，零件上的小毛刺，即使眼睛都看不到，也必须清理干净，要不然可能会造成严重的后果。“航天人有句警示，成功是差一点点的失败，失败是差一点点的成功。”何小虎说。多年来，何小虎正是这样要求自己：静心、磨砺、沉潜。采访中，他一直强调自己只是一名普通的数控车工：“那么多默默无闻的航天人都在坚守，我只是努力把平凡工作干到极致。”

《人民日报》