以身试险是褒义词还是贬义词

以身试险是褒义词还是贬义词呢，一起来了解一下吧。

以身试险是贬义词。意思：试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。出处：东汉·班固《汉书·王尊传》:“明慎所职，毋以身试法。”明白自己的职责所在，不要用自己的性命去触犯法律。

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以身试险是贬义词吗

2020年高考语文真题分类汇编之词语、衔接

考点2.词 语

(2020·全国卷I·T17~19)阅读下面的文字,完成17~19题。

在中国各种艺术形式中,篆刻是一个的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的。中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽。到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用。唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向。印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期,众多的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出的流派风格。篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画和书法作品中的组成部分。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) ()

A.别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵

B.别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺

C.十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺

D.十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵

【命题意图】考查准确使用成语的能力。

【解析】选C。“别具匠心”另有一种巧妙的心思(多指文学和艺术方面创造性的巧妙构思)。修饰“门类”不恰当。“才思敏捷”形容写作诗文的能力特别快,对象是人。“才华横溢”意思是很有才华,多指文学艺术方面而言。“异彩纷呈”比喻突出的成就或表现。“奇光异彩”指奇特瑰丽的光芒和色彩。“弥足珍贵”意思是更加值得珍爱、重视。含褒义。“不可或缺”表示非常重要,不能有一点点的缺失,不能少一点。“组成部分”,所以用“不可或缺”。

18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ()

A.由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。

B.由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。

C.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。

D.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。

【命题意图】考查辨析并修改病句的能力。

【解析】选D。A项缺主语,删去“由于”或“使”。B项前半句主语是“文人士大夫”,后半句主语是“技艺”,偷换主语。C项动宾搭配不当,传承技艺,不能说成承揽技艺。

19.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分) ()

A.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。

C.我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。

D.你永远那么青翠挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。

【命题意图】考查标点符号的用法。

【解析】选B。“中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术”中的破折号表示对“完美的升华”的具体解释,选项中的破折号分别是A项引出补充说明的话。B项引出对话题内容的具体解释。C项话题转换。D项引出总结性说明。

【知识拓展】

标点 符号	适用场合		实例	说明
—— (破 折 号)	A. 表 示 解 释 说 明	a.引出对概念内涵的具体解释	1.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 2.醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起,我便常常跃居全班之冠,而阅读也大大扩展了我的想象力。
		b.引出总括性的说明	她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
		c.引出对事情原因的 解释	你买这本吧——这本比那本好。
		d.引出补充说明的话	1.灯光,不管是哪个人的家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。 2.在时钟的冷冰冰的计时声中——您仔细听听罢——有一种无所不知而又对所知的东西感到厌倦的意味。 3.他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游乐园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。 4.我这么一直坚持奋发读书,也想借此唤起弟妹们热爱生活的希望——无论环境多么困难。	表示补充的内容常常采用插叙的办法,语意不连贯时插入成分前后都有破折号,如例1和2。如果补充说明部分在句末,只在前面加破折号,如例3和4
			5.这一切都像是在提醒这位声学家,不能用任何简单的方式对待一个人 ——一个有活力、有思想、有感情的人。 6.三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。	有时重复前面的词语,增添修饰成分,用扩展的办法对所讲内容进行补充。
	B.表示突然转变话题或突出语意转折		让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
	C.强调被引出的下文		1.在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。 2.在几千公里的铁路上,在几百公里的公路上,我从车窗望出去,我的眼睛在到处寻觅——森林! 3.我国出现外贸进口金额大于出口金额的局面,方方面面在议论人民币汇率走势,并提出——	报纸标题常在导语或引题后用破折号引出正题,如例3
	D.用于歇后语,引出语底		别看他们闹得这么凶,可是他们是兔子的尾巴——长不了。
	E.表示说话中断或间顿		1.这时,我忽然记起哪本杂志上的访问记——“哦!您,您就是——” 2.“可怜的妈妈,”箍桶匠说,“你不知道我多爱你。——还有你,我的儿!”
	F.表示声音延长		1.“卖——扇子啦!” 2.“放炮了——”

	G.用于事项列举分承	1.根据研究对象的不同,环境物理学分为以下 五个分支学科: ——环境声学; ——环境光学; ——环境热学; ——环境电磁学; ——环境空气动力学。 2.中国在海洋事业发展中遵循以下基本政策和原则: ——维护国际海洋新秩序和国家海洋权益。…… ——统筹规划海洋的开发和整治。…… ——合理利用海洋资源,促进海洋产业协调发展。…… ——海洋资源开发和海洋环境保护同步规划、同步实施。…… ——积极参与海洋领域的国际合作。认真履行《联合国海洋法公约》规定的义务,积极参与国际海洋事务,推动国际和地区性海洋事务的合作与交流,促进全球海洋事业的繁荣和发展。
	H.用于对话的开头	——这么说你胜利在握? ——不是。		这是法、俄等西文标点的习惯用法,我国作者也有这么用的
	I.分隔主语和谓语,加强语气	1.路——都市大动脉;立交桥——动脉栓塞通。 2.大家都认为这次的晚会,歌——好听,舞——优美,小品——逗乐中引人深思。
	J.用于对照比较	常用反义词举例	爱国——卖国 安定——动乱 爱好——厌恶 安静——吵闹
		全称和简称对照	文化教育——文教 北京大学——北大 基本建设——基建 外交部长——外长
	K.标明 副标题	飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记 伤逝——涓生的手记——		破折号常用来分隔作品篇名。有时,副标题前后都加破折号
		世界史纲生物和人类的简明史		有些书在副标题前不用破折号,但字号比正题小。
	L.用于引文、注文之后,交代作者、出处或注释者	1.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 2.见本卷第252—253页。——编者注 3.258 欧美派文化人之一胡适等为代表的一些人物。——第395页
	M.用于索引,以分隔关键词和修饰 成分	国内战争——古罗马的 国内战争——美国的 国内战争——苏维埃俄国的		为检索方便,编索引时把条目的关键词放在前,修饰成分放在后,中间用破折号分隔

(2020·全国卷Ⅱ·T17-19)阅读下面的文字,完成17-19题。

1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富,甲骨刻辞大多是占卜的记录,但占卜的范围很广,涉及祭祀、征伐、农业、田猎、气象、疾病等,能够在一定程度上反映商代的社会生活。从目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早,数量最多,但它不是当时唯一的文字。《尚书·多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今没有发现商代的竹简。从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。(),甲骨文字体简化较多。对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的,受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。

17.(2020·全国卷Ⅱ·T17)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) ()

A.以及容易尚且然而

B.乃至容易仍然虽然

C.以及易于仍然然而

D.乃至易于尚且虽然

【命题立意】本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

【解析】选B。解答此类试题的关键在于两点:一是仔细审查该词语的语言环境,二是注意对近义词语的分析辨别。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语段,把握语境含意,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。以及:连词,表示在时间、范围上的延伸;连接并列的词、词组或短句。乃至:连词,连接并列词语,表示事情所达到的范围,相当于“甚至”。语境中“宁夏”是相对偏远的地方,应选“乃至”。容易:发生某种变化的可能性大。易于:指可能性很大。语境是说竹简变腐烂的可能性大,选“容易”。尚且:提出程度更甚的事例作为衬托,下文常用“何况”等呼应,表示进一层的意思。仍然:表示情况持续不变或恢复原状。语境是说至今没有发现商代的竹简,表示情况持续,应选“仍然”。虽然:用在上半句,下半句多用“但是”“可是”“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的事并不因此而不成立。然而:从另一方面来说,表示转折关系。语段中后面有“但是”,可知应选“虽然”。故选B。

18.(2020·全国卷Ⅱ·T18)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) ()

A.由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难

B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的

C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文

D.用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难

【命题立意】本题考查语言表达连贯的能力。

【解析】选C。根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”,可以推知括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因,因此句式选用“由于……所以……”更好,且主语应当是“甲骨文”,排除B、D两项。句子强调的应当是在龟甲、兽骨上刻字困难,所以相较于铭文来说,甲骨文的字体简化较多,A项把“相较于铸造的青铜器铭文”放在前面不恰当,排除A项。故选C。

【方法点拨】

19.(2020·全国卷Ⅱ·T19)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ()

A.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。

B.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。

C.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。

D.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。

【命题立意】本题考查修改病句的能力。

【解析】选D。“对于文字本身来说”句式杂糅,应当改成“对于文字本身”或“就文字本身来说”,排除B、C两项;“在甲骨文”一句成分残缺,应在后面加上“中”,即“在甲骨文中”,排除A、C两项;“已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不当,应放到“它”后面,排除A、B两项。故选D。

【方法点拨】辨析病句“三步骤”

第一步:高考题一般都是四个选项,初读四个选项,在感觉“别扭”处进行标注。

第二步:对比筛选,假定一个选项是“正确”的。

第三步:深入分析,验证排除,得出答案。

(2020·全国卷Ⅲ·T17~19)阅读下面的文字,完成17~19题。

文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求,已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因,成为中华民族的精神命脉。()。 中华文化与中华民族,中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而是文化的、精神的因素;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求,支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和,今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”,而弘扬中国精神,是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键,没有中华文化的,就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看,中华民族创造的的中华文化具有独特的文化传统,独特的价值体系,独特的民族色彩,独特的历史进程。其长期的演化过程造就了我们的文化认同,赋予我们生命力和创造力,也决定了我们独特的发展路径。

17.(2020·全国卷Ⅲ·T17)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ()

A.传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉

B.传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉

C.维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化

D.维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化

【命题意图】所选材料体现优秀传统文化,重在阐述中华文化的时代意义。核心素养方面着意于文化传承及语言建构与运用。本题侧重考查选用句式及语言表达连贯的能力。

【解析】选A。A、B两项中“传承中华文化”和上文重点谈的“中华文化”相照应,所以可以排除C、D两项。再根据后文“中华文化与中华民族互为一体”,说明二者是对等关系,即“传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉”,据此排除B项。

18.(2020·全国卷Ⅲ·T18)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) ()

A.一脉相承薪火相传博大精深源远流长

B.互为一体前赴后继博大精深卓尔不群

C.互为一体薪火相传繁荣昌盛源远流长

D.一脉相承前赴后继繁荣昌盛卓尔不群

【命题意图】本题侧重考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

【解析】选C。一脉相承:从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。互为一体:互相融合,成为一体。语境强调二者的相互交融,本是一个整体,因此选“互为一体”。排除A、D两项。薪火相传:比喻学问和技艺代代相传。前赴后继:形容奋勇前进,连续不断。此处强调中华民族延续不断,故选“薪火相传”。排除B项。博大精深:形容思想和学说广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。繁荣昌盛:指国家兴旺发达,欣欣向荣。此处强调中华文化的兴旺发达,从而使中华民族得以伟大复兴,故选“繁荣昌盛”。源远流长:比喻历史悠久,根底深厚。卓尔不群:优秀卓越、超出常人。语境是中华文化,不是人,选“源远流长”。故选C项。

19.(2020·全国卷Ⅲ·T19)文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ()

A.不是生理的因素,而是文化的、精神的

B.不是生理的,而是文化的、精神的

C.不仅是生理的,而是文化的、精神的

D.不仅是生理的因素,而是文化的、精神的

【命题意图】本题侧重考查辨析、修改病句的能力。

【解析】选B。C、D两项中的“不仅是……而是……”关联词语搭配不当,正确搭配应是“不是……而是……”或“不仅……而且……”,据此予以排除。B项中“不是……而是……”表示并列关系,否定前一种“生理的”,肯定后一种“文化的、精神的”,与段落语意相符,而A项中的“因素”与前一分句中的“特性”语义有重合,属赘余。故选B项。

(2020·浙江卷·T2~3)阅读下面的文字,完成2、3题。

屏幕中的剧情风生水起,扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝,争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央,仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。

弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论,短小精悍。【乙】评论内容五花八门,崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽,也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。

【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征:一方面群情踊跃,图文并茂;另一方面彼此重复,似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新。然而,也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡,是来自互联网新型文化套餐的事先设计。

2.(2020·浙江卷·T2)文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分) ()

A.风生水起B.短小精悍

C.然而D.激荡

【命题意图】本题考查正确使用词语的能力。

【解析】选A。“风生水起”形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。与“剧情”不搭配。

3.(2020·浙江卷·T3)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) ()

A.甲B.乙 C.丙

【命题意图】本题考查正确使用标点符号的能力。

【解析】选B。省略号即表示同类省略,和“等”重复。

【易错提醒】

标点符号使用不当造成重复的情况:

1.表示同类列举省略的省略号和“等”连用。

2.表示提示下文的冒号和“即”“如”等连用。

3.表示解释说明的冒号、括号和破折号连用。

(2020·天津卷·T1~3)阅读下面一段文字,完成1~3题。

“世界那么大,我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今,人类从没有像今天这样()于旅游。一场完美的旅行,必须要选择一家称心如意的酒店。那么在古代,外出旅行或者出门办事,人们如何解决住宿问题呢?

西周早期,统治者在通往都城的道路上广修客舍,便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。春秋战国时期,名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。西汉初期,各地均在交通要道上设立驿馆。南北朝时,许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机,竞相建置,旅馆林立城中。唐朝繁盛,各国使者纷纷到大唐学习、取经。为了彰显唐人风度,官方旅馆的建设被提上日程。与此同时,民间旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。宋朝商品经济发达,在临安,私营旅馆临街而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,密密匝匝,令人()。陆游那句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。明初,全国要冲均设驿馆、递铺,“十里一铺、六十里一驿”的()最常见。至晚清,中国的旅馆业走上了近代化之路。

(取材于刘中才《回到古代住旅馆》)

1.(2020·天津卷·T1)依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是 ()

A.热衷左顾右盼局面

B.热衷 眼花缭乱 格局

C.热心 眼花缭乱 局面

D.热心 左顾右盼 格局

【命题意图】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

【解析】选B 。解答这类题需要注意:①正确理解词语的含义,掌握词语用法;②注意词语潜在的感情色彩;③注意词语的使用范围和搭配对象;④弄清所用的词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。热衷:十分爱好(某种活动),醉心,沉迷,常与“于”搭配;热心:有热情,有兴趣,肯尽力,着重形容内心有兴趣,常用于对事。从语境来看,此处表现了人们对旅游的沉迷,应使用“热衷”。左顾右盼:指向左右两边看,形容得意、犹豫等神态;眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,比喻事物复杂,无法辨清。根据语境“西湖岸边的湖景旅馆,密密匝匝”,应使用“眼花缭乱”。局面:一个时期内事情的状态;格局:结构和格式。从语境看,“十里一铺、六十里一驿”是结构格式,应使用“格局”。

2.(2020·天津卷·T2)文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是 ()

A.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。

B.《太平广记》 记载了岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。

C.《太平广记》记载的歧州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿, 可谓世所罕见。

D.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。

【命题意图】本题考查辨析并修改语病的能力。

【解析】选D。A项,“不可谓世所罕见” 滥用否定词导致语义相反;B项,结构混乱,前句主语是《太平广记》,后句主语是“私家旅馆”,暗换主语;“不可谓世所罕见”滥用否定词导致语义相反;C项,成分残缺,在“开设”后面添加“的”。

3.(2020·天津卷·T3)下列与选文相关的文学常识,对应不正确的一项是 ()

A	客舍青青柳色新	王维	《送元二使安西》	绝句
B	舍相如广成传	司马迁	《廉颇蔺相如列传》	散文
C	夫天地者万 物之逆旅也	李白	《梦游天姥吟留别》	乐府诗
D	驿外断桥边, 寂寞开无主	陆游	《卜算子·咏梅》	词

【命题意图】本题考查学生识记文学常识的能力。

【解析】选C。解答此类题目尤其要关注作者、朝代、国籍、代表作品、文学成就、文学流派等。注重分类识记。C项,“夫天地者万物之逆旅也”出自李白《春夜宴从弟桃花园序》。

1.(2020·江苏卷·T1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ()

大禹疏理百川,班超投笔从戎,李时珍悬壶济世,林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出,,解民众于水火,挽狂澜于既倒。野火沃土,,中华五千年文明史就是一部的奋斗史。

A.以身许国 多难兴邦不屈不挠

B.以身试险 多难兴邦 不卑不亢

C.以身许国 一言兴邦 不卑不亢

D.以身试险 一言兴邦 不屈不挠

【命题意图】本题考查辨析近义成语的能力。

【解析】选A。以身许国:把自己的身体献给国家,指尽忠报国,临难不顾。感情色彩上是褒义词。以身试险:试着亲身去做触犯法律的事,指明知故犯。感情色彩上是贬义词。多难兴邦:国家多灾多难,可以激发人民发愤图强,战胜困难,使国家兴盛起来。一言兴邦:一句话可以兴国。此处语境没有与“言论”有关系,所以应是“多难兴邦”。不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服,表现得十分顽强。不卑不亢:既不自卑,也不高傲,形容待人态度得体,分寸恰当。联系整个语境,应是说民众不屈服的顽强精神。

【方法点拨】首先要抓住相异语素,分析其意义差异:成语的侧重点,语义的轻重,范围的大小,褒贬的误用,指代对象的不同等。其次要回归语境,对比辨析词性、句法功能、搭配习惯等。做词语辨析题,关键的一点是要多读多积累,在培养语感的同时,必须要储备词语量,并且熟知它的意义、用法、相关考点,只有这样,才能在做此类题时游刃有余。