初二作文范文

初二作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。

初二作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

初二作文1

上星期，学校举行春季运动会。运动会年年开，本没啥新奇的，但这回不一样，增加了乒乓球比赛，把我们几个爱打乒乓球的男生乐坏了。

我们几个报了名，在运动会举行的前几天，除了上课就是练习打乒乓球，目的就是赢得比赛。比赛前一天，我们约定第二天早上6时在学校乒乓球台前集训，争取把状态调整到最好。比赛当天不到6时，大家就到齐了。我们练得很起劲，相互鼓励着，决心包揽前三名，为班争光。

8时，比赛正式开始。第一轮淘汰赛，我们班的选手都轻松晋级。第二轮开始了，我的对手是八(1)班的一名学生。不知怎么了，比赛时我接二连三地失误。不一会儿，我以3比6落后了。我马上调整状态，连忙追分，很快打成了10比10。关键时刻，由于我太紧张，一个发球失误以10比12输了第一局。第二局，我急躁了，挥臂猛攻，可球像故意气我似的，接连不上台。我的身后不断传来好友的鼓励声：“加油，李泽豪!”我的心快速地跳着，我也想让自己冷静下来，可就是无法冷静，手中的球拍好像不听大脑的使唤。最后，我输了。

我不知道自己是怎样走出围观人群的，不知道手中的球拍是何时被丢到操场上的……什么都不知道了，只知道我输了。同学们过来安慰我，说我是第一次参加比赛，难免有些紧张。在同学们的安慰下我站了起来，给正在比赛的同学加油。可不知是受了我的影响还是怎么的，其他队友似乎都有点儿心不在焉，最终我们班与冠军无缘。

初二作文2

一头黑白相间的短发，一双炯炯有神的大眼睛，一个胖鼻子，一张长有三寸不烂之舌的嘴巴……当然，再加上一百六十二斤的庞大身躯，这些零件就组成了我亲爱的老爸。

老爸是一名中学的副校长，已年近四十，但“人老心不老”，依然有一颗天真的童心，是个十足的“老顽童”，喜欢陪我在床上玩，做各种各样的游戏。

每逢星期五晚上，只要没什么大事，我就会迫不及待地蹿到爸妈的大床上，缠着爸爸陪我玩“床上系列游戏”：斗牛、翻车轮、拿大顶……反正玩不尽，因为爸爸的脑袋总会想出一些稀奇古怪的新游戏。这些游戏中我最喜欢“斗牛”了，当然，我是那勇敢的“斗牛士”，而爸爸就是那“愤怒的老牛”。

刚开始玩时，爸爸的动作幅度不是很大，我也抓不紧，常常是我稍不留神就一骨碌跌下床来。玩了一段时间，我“翅膀长硬了”，找到了窍门，不再轻易掉下床了。我俩有时不分胜负，“打”成平手，有时还会来个“人仰牛翻”。看，我们又开始了较量：我骑在爸爸身上，用腿夹紧他的肚子，爸爸则想方设法做许多让我意想不到的动作，试图把我甩下来，可都没有奏效。

我乐得哈哈大笑，爸爸则在一次又一次的较量中找到我的弱点，“研发”出新招数：我抱住爸爸的脖子，他就屁股一撅，头一低，脚站不稳的我就“扑通”一下摔了个“狗啃泥”;我吸取教训按住他的肩头，他却突然来了个后腿直立，摔我个“四脚朝天”。我们欢快的笑声和我的“不算，不算，重来”的耍赖声交织在一起，汇成了一曲美妙的交响乐。

爸爸对我潜移默化的教育也让我钦佩不已。记得去年暑假，爸爸给我买了一套四大名著。虽然知道读名著好，但因为那四本书全是半古文的，不好懂，于是我翻了翻就把它们打入了“冷宫”，再也不愿碰了。爸爸见我没兴趣，便拿起《三国演义》对我说：“以后爸爸天天带你读三国，怎么样?”我勉强答应了。

从“桃园三结义”到“三英战吕布”，从“三顾茅庐”到“草船借箭”，爸爸绘声绘色地读着，时而借题发挥、即兴表演一段，时而眉飞色舞、手舞足蹈，不知不觉把我带进了波澜壮阔的三国时代。每天午饭后的时间成了他的表演专场，慢慢地，我迷上了“三国”，开始自己啃起这本“大部头”。从以前的“我们读三国吧”，到现在的“好宝贝，别看了，咱们该上学了”。当然，这些都归功于爸爸对我独特的教育方式，才让我对古典文学有了浓厚的兴趣。

爸爸既是个“老顽童”，又是个“大教育家”。但他总是低调地说：“人外有人，天外有天，比我优秀的人还多着呢!”也许，我会“青出于蓝而胜于蓝”，这也是老爸最大的希冀，但我永远不会忘记爸爸对我的悉心教育。

初二作文3

我是一条鱼，您是一片海，我在您的世界里游荡，您是最懂我的那个人。

天灰蒙蒙的，黑夜逐渐织上了天空，我迈着沉重的步伐走在放学的路上。不知道是雨滴还是泪水，从我的脸颊划过——我这次数学只考了40分。

我回到了家，走进了自己的房间，关上了门，我静坐在床边，看着落日夕阳红般的红叉号，难道我的人生已到了落日夕阳红的时候?我这样自嘲道，忽然门被推开了，您走了过来，我连忙把我的试卷藏起来，是的，他没有看到，我这么觉得。

但您还是看见了，我沉默不语，窘迫大写在脸上，我哽咽着：“我考得不好，对不起，辜负了您的期望”。我以为您会对我大声呵斥，训得我头破血流，可是您没有，您把我拉到客厅的鱼缸前，眼睛闪闪发光，您看这鱼多么活泼啊，游来游去，没有这么多水的话它还能这么活泼吗?

您言道，人生的一切追求或目标都是通过不断的积累才能达到的，一滴滴雨水江成了小溪，一条条溪流汇成了江河，一条条的江河最后汇入了大海，而在这期间，鱼儿在小溪见到了其它的鱼儿，到了江河见到了小虾和乌龟，到了大海见到了鲨鱼和白鲸，您这样对我说。

在这之后我懂了，学习是不断的积累的，不同阶段会有不同的水平，我们所处的环境不断变化，未来是更加广阔的世界。

不必沮丧!成功是岁月的沉淀。

我豁然开朗，第二天我醒来，手里攥着试卷，此时阳光照了进来，穿透我的心灵，洒在我的生命和灵魂之上——我不再沮丧。

此时，我就像是一条鱼，您就是一片海，阳光下我们共同前行，黑夜里我们形影不离，您是父亲——最懂我的人。

初二作文4

道德是灯，照亮夜行的路;道德是路，引你走到黎明;道德是繁荣，抚摸着你的前程。一个拥有道德的人，会受到别人的尊重。如果你不道德，那么就会受到别人的鄙视。

某位同学把垃圾乱扔受到别人的指责，他毫无顾忌地说：“小事一桩，何必多管。”教师里有的同学吧草稿纸撕的粉碎，扔得满地都是。

别人好言相劝，他则白眼相对。有人在夏天里喜欢把脚从鞋中抽出来，别人好心提醒他，他答：“区区小事，何足挂齿。优哉游哉，岂不痛快。”对这类司空见怪的小事，人们往往会熟视无睹，但这些却不道德。

乱扔垃圾就是影响班级卫生，学校环境的污染;而夏天在教室里脱鞋，在邻座的同学难免会闻臭味，分散他们的听课注意力，而成绩就会有所下降。如果久而久之，不但会使同学成绩一落千丈，而且自己也会养成上课不听讲并经常脱鞋的恶习。注重平时习惯，你一定会发现道德修养的积累是多么重要啊!

我听说有一位农民去城市里找工作，他刚刚踏进公司门口，看见一张废纸在地上打滚。他急忙就去把这张纸放进了纸的故乡——垃圾桶里。而这一举动被面试的考官看到了，面试考官就应聘了他。就这么一个小小的举动就决定了他的未来。这说明道德的修养是多么的重要。如果你拥有了道德，那么你就拥有了一笔财富。

古人曾云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”要使自己成就理想，有道德、修养、有文化、有纪律的建设者，就应该不拘小节。同学们，醒醒吧!让我们从身边的小事做起。做一个有道德的人吧。

初二作文5

2020年，一场突如其来的疫情让我们度过了一个特殊的寒假。武汉疫情爆发，蔓延全国。上级领导人立即下命令封锁武汉。无数的医护人员奔赴第一战线——武汉。电视新闻里不停地报道着疫情的最新消息，人们都配合管控在家中。

通过全国人民的共同努力，疫情慢慢地被控制住了。不过现在疫情并没有结束，我们的开学时间也因疫情的原因延迟了。教育部发起了“停课不停学”的倡导，国家各地区的学校都响应号召开展了“网课”这种新的学习方式。在上学期的英语作文里还写到：以后学生都在家里上课，不必去学校呢。没想到这个寒假就实现了。

面对这个新的学习方式，无法避免很多的不适，每个人中间都隔着厚厚的屏幕，无法进行面对面的交流。还有网络速度不好，看手机使眼睛过度疲劳等种.种状况。

这个漫长的寒假隔离，让我越来/越渴望回到校园生活。可能现在是满园春色了吧，校园门口的柳树发出了嫩芽了吧，花坛里的花儿含苞待放了吧，石板跑道旁边的小草探出了绿油油的脑袋了吧。也许他们都正在等待着我们为着校园增添热闹吧。

一缕微微的春风缓缓地拨开教室里的白窗帘，吹进了空荡荡的教室，吹走了那黑板上的尘埃。天湛蓝湛蓝的，那白色空灵的云好像是在蓝色的画上用笔晕染出的，五星红旗还高高地矗立在学校的最高处，在春风中摇曳，映在空中，增添了一份明艳。

空阔的走廊里仿佛飘散着青草的芳香，教师办公室里仿佛还有老师们忙碌备课的声音，操场上仿佛还有同学们奔跑的身影。一起都历历在目。

春意融融，草长莺飞。本是学习的好时节却被疫情阻挡了我们开学的脚步。“没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来”。相信在不久后，我们会再次相见在校园里。

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！

初二作文范文800字

初中优秀作文：《朝着阳光奔跑》（范文3篇）

【写作要求】

近两年《奔跑吧，兄弟》火爆荧屏，众星们在游戏中的坚持以及录制过程中的艰难也让我们感到：人生确如一场奔跑，无论前方多少阻挠，也要一冲到底。请以“奔跑”为题目，写一篇文章。

（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600～800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【范文】

奔跑

河流停止了奔跑，终不能汇入大海，结果只能是干涸消失；

羚羊停止了奔跑，终不能躲过狮子的猎杀，结果只能是成为狮子的美餐；生命停止了奔跑，终不能实现想象中的美好，结果只能是在回忆中终老。

因此，要以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑。

奔跑是一种对生活积极向上的姿态；奔跑是对生命意义的展现与诠释；奔跑是一种对生活的无止境的追求。

奔跑，是一种对生活积极向上的姿态。

海伦凯勒，生活不公挡不住她奔跑的脚步，她以积极向上的姿态拥抱生活，奔跑在文学的路上，奔跑让她的生活充满色彩，奔跑让她的精神指引人们在奔跑的路上。

奔跑，是对生命意义的展现与诠释。

墨子，一生都在为实现“兼爱”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不远千里游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国一方百姓，他的脚步从未停息，变得越发坚实，有力，他生命的意义也就在这奔跑中展现出来，得到最好的诠释。

奔跑，是一种对生活的无止境的追求。

邓亚萍，从“乒坛皇后”到“剑桥博士”，她在生活的路上不停的奔跑着，追求着更充实的自己，更有意义的生活。奥运会上的出色表现，已让人们对她赞不绝口，荣奖多少的鲜花与掌声，但她没有停下奔跑的脚步，而选择在学习的路上继续奔跑，终实现人生又一次化茧为蝶的华丽蜕变。

逆水行舟，不得则退，以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑，在瞬息万变的今天，只有不断奔跑，才能够生存，在奔跑中实现自我，挑战极限。

“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，奔跑让我们不断领略生活的美好，奔跑的生活无怨无悔。

远方的号角已经吹响，坚定你前进的步伐，为生活而拼命奔跑吧。

朝着阳光奔跑

爱阳光不需要理由。千百年来，有许多大诗人写下一首首关于阳光的诗句。大诗人李白曾经写过“日照香烛生紫烟”，“朝辞白帝彩云间”。大诗人白居易写过“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。

阳光象征着光明，与光明相对应的就是黑暗。黑暗让人压抑，让人不知身在何处，让人感到恐惧;而光明让人感到放松、愉悦。阳光象征着美好的一切。

清晨，漫步在树林里，阳光透过密密的枝条倾泻下来，在地面上反射出一个个“斑点”，让人感到惬意。坐在长椅上读书，阳光就像一个顽皮的孩子，在书页上、在手指间流淌。

阳光到底是什么颜色的?有人说：“阳光是白色的，因为白色象征着纯洁。”有人说：“阳光是金色的，因为金色象征着光明。”还有人说：“阳光是红色的，因为红色象征着热情。”我认为，阳光是七彩的，因为七彩象征着多彩的生活。

阳光是什么味道呢?下午，人们纷纷把棉被挂在阳台上，让棉被尽情地沐浴在阳光里

傍晚，从阳台上拿下的棉被的味道十分清新，让人觉得舒服。

我们天天能看到阳光，生活中也是有阳光的。这个阳光是：当我们遇到挫折时，心中的阳光。这个阳光鼓励我们不断挫折，勇往直前。我们要朝着阳光奔跑。

朝着阳光奔跑

人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因为他只看到自己的阴影;有人越跑越有劲，因为他面向太阳奔跑，把阴影甩在身后。所以，处在奔跑中的我们，应该朝着太阳奔跑。

朝着太阳奔跑，是一种方向，是一种目标。纵观历史，有人以拯救苍生为己任，像杜甫，他面对国破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，一代诗圣忧国忧民的情怀令多少人钦佩;有人在国家兴亡的紧要关头，挺身而出，如林则徐，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他置个人安危荣辱于度外，如此决断，如此坦然，林则徐的报国之路让后人景仰。杜甫的忧民，林则徐的报国，都是朝着太阳奔跑。正是因为有了正确的目标和方向，人一生的奔跑才有意义。

朝着太阳奔跑，需要有坚定的信念与勇气。司马迁甘心忍受牢狱之灾，饱尝刑罚之苦，以百折不饶的意志写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;谭嗣同不怕牺牲，英勇就义，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”正体现了他一往无前的勇气。我们在奔跑途中，也会遇到挫折，这时我们只有拿出坚定不移的信念和不畏险阻的勇气克服困难，最终才能走向成功。

朝着太阳奔跑，还应有乐观的态度。诗仙李白，看着巍峨的大唐江山，看着世间的官场浮沉，他凭借乐观的心态站在诗的顶峰。“天生我材必有用，千金散尽还复来”吟出了他的斗志，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”写出了他的豁达，尽管他仕途无作为，但他乐观的态度赢得多少人称赞与敬重。李白做到了乐观，为什么我们不能?我们在奔跑的途中也应有乐观的态度，无论前方坎坷崎岖，无论前方狂风骤雨，只要有乐观的态度，就能看到太阳并向前奔跑。

朝着太阳奔跑，太阳是我们的目标，它给予我们无限的光和热;勇气和信念是我们的动力，让我们遇到困难与挫折时不会退缩，继续向前;乐观的心态是我们的向导，在我们迷惘困惑的时候能够看见太阳。

面对阴影奔跑的人当你疲倦不堪的时候，请转过身拥抱阳光，或许你的人生会大不一样;朝着太阳奔跑的人，请你勇往直前，相信你离胜利已经不远了。