80-4等于几

80-4等于几？我们一起算一下吧！

80-4等于76。

这是考察小学一年级的借位计算，80的个位数是0，不能减去4，因此需要从十位数借1，即十位数现在变为了7，个位数是10-4之后还剩6，所以80-4等于76。

80-4等于几的计算，我们就讨论到这啦！

80-4等于几加几

小学数学三四年级简算：这样去讲解，孩子容易懂

1、720÷27怎么简便计算？

27可以看作9与3的积，由除法的性质，再用720除以9，得到的商是80，再用80除以3，得到80／3。这与720除以27的结果是相等的，但每一个除数都变小了，易于计算，因而变简运了。步骤如下：

720÷27

＝720÷（9×3）

＝720÷9÷3

＝80÷3

＝80／3，小学阶段可化成带分数。

2、360÷8÷5脱式计算的简便运算题？

运用除法性质，先把除数8和5乘起来，积为40，再用360除以40，被除数、除数同时缩小10倍，即变形为36除以9等于4。这结果与用被除数分别除以8，再除以5的结果是一样的，但计算量小，不易出错。

步骤：

360÷8÷5

＝360÷（8×5）

＝360÷40

＝9

3、6400÷50÷2简便方法？

连除法运算，两个除数即50与2的积刚好湊整舞100，然后被除数6400除以它们的积100等于64。因此运用除法的性质实现简算。即先求各个除数的积，再用被除数除以积，结果（商）不变。

步骤：

6400÷50÷2

=6400÷（50x2）

=6400÷100

=64

4、1768÷8的简便运算？

8等于2乘以4，所以可运用除法的性质，把原运算变形为：1768除以2与4的积，可转化为1768除以2再除以4。除数越小越容易计算。1768除以2等于884，884再除以等于221。运算步骤如下：

1768÷8

=1768÷（2x4）

=1768÷2÷4

=884÷4

=221

本题是除法性质的逆运用。

5、36×222＋12×334简便计算怎么算？

利用积不变规律，36乘以222等于12乘以666即一个因数缩小3倍，另一个因数扩大3倍，它们的积不变。原运算式子变形：

36×222＋12×334

=12×666 12×334

=12x（666 334）

=12x1000

=12000，第二步运用了乘法分配律逆运算。关键是前一步变形到位。

6、61000÷125简便方法？

运用商不变规律，把被除数61000扩大8倍，同时把125也扩大8倍，再相除，它们的积不变。61000扩大8倍等于488000，125扩大8倍等于1000，488000除以1000等于488。所以61000除以125也等于488。

步骤如下：

61000÷125

=（61000x8）÷（125×8）

=488000÷1000

=488

7、230×54＋540×70简便计算？

关于两个乘法运算算式的积相加的混合运算。适合运用乘法分配律来进行运算。先找它们的公因数，发现540能够分解成54与10的积即540=54x10。所以540×70可恒等变形为54x10x7。54是它们的公因数。

步骤如下：

230×54＋540×70

=230x54 54×10x7

=230x54 54×（10x7）

=54x（230 70）

=54x300

=16200

8、计算：1-2 3-4 5-6 … 2017-2018 2019=？

最前面的1先不参与运算，后面的2018个数凑成1009对相减，而且结果都是1.即3-2=1，5-4=1，7-6=1，9-8=1，……，2019-2018=1。共有2018个数，2018除以2等于1009对，1009个1即1009×1=1009，

用最前面的1加上1009等于1010。步骤如下：

1-2 3-4 5-6 … 2017-2018 2019

=1 [（3-2） （4-3） （6-5） （8-7） （10-9） （12-11） …… （2019-2018）]

=1 1x1009

=1010

9、23 24 25 26 27 28 29简便计算？

23 29=52，包含2个26，24 28=52，包含2个26，25 27=52包含2个26，再加上最中间的1个26，一共7个26。所以这7个加数的和为26×7=182。运用加法交换律、加法结合律、乘法分配律，计算步骤如下：

23 24 25 26 27 28 29

=（23 29） （24 28） （25 27） 26

=26x2 26x2 26×2 26

26x（2 2 2 1）

=26X7

=182，此外连续奇数个数相加，最中间的26是它们的平均数，所以直接用26×7＝182也可。

10、76 81 80 78 85怎么巧算简便？

把加数从小到大排列，它们相邻之间的差并不相等，因此不能往找出平均数再求和。但这些数有个特点，都接近或等于80。因此以80为标准，可用拆数法相等变形。76=80-4，81=80 1，78=80-2，85=80 5。

步骤如下：

76 81 80 78 85

=（80-4） （80 1） 80 （80-2） （80 5）

=80×5-4-2 1十5

=400

1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1简便算法？

先算出1 2 3 4 5 6 7的和。

1 2 5=8，3 7=10，4 6=10，2个10加8即28，后面的从1加到6与从6加到1，加数相同都是相等的，它们的和比28少7，28-7=21。综上所述，运用加法交换、结合律。

过程如下：

1 2 3 4 5 6 7

=（1 2 5） （3 7） （4 6）

=28

1 2 3 4 5 6=28-7=21

1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1

=28 21

=49，注意整体处理技巧！

12、125×12×6简便运算？

125×8=1000，没有因数8，咋办？由积不变规律得，12×6=8x9，这样，原来的运算式子可变为125x（12x6），再变为125x（8x9）。再运用乘法结合律就可简便运算。

具体步骤：

125x12x6

=125×（12×6）

=125×（8×9）

=125x8x9

=1000×9

=9000

13、936÷72×9简便计算？

先用交换律，因9和72的符号不同，一个乘，一个除，所以不能交换数的位置，必须带符号交换。交换后为：936×9÷72，72分解为8x9，最后利用除法的性质运算就可以简便算了。

步骤：936÷72×9

=936x9÷72

=936x9÷（8×9）

=936x9÷8÷9

=936x9÷9÷8

=936÷8

=117

14、9 99 999 9999 10004简便计算？

10004拆数为各加数之和即萊垍頭條

10004=10000 1 1 1 1，而刚好9 1=10，99 1=100，999 1=1000，9999 1=100000，加上1后能够凑整。运用加法交换律和加法结合律，就可以实现简便运算。计算步骤如下：頭條萊垍

9 99 999 9999 10004

=9 1十99 1 999 1 9999 1＋10000

=（9 1） （99 1） （999 1） （9999 1）＋10000

=10 100 1000 10000＋10000

=21110

15、2 4 6 8 …… 98 100用简便方法计算，怎么给孩子讲解这道题？

这道题从2开始，连续偶数相加，共有50个加数，组成25对，其中24对凑成整百。

2 98=100，4 96=100，6 94=100，5 95=100，……，即24个100相加等于2400，还剩下2个加数是50和100。运用加法交换律和结合律，过步骤如下：

2 4 6 8 …… 98 100

=（2 98） （4 96） （6 94） …… 100 50

=100 100 ……100 50

=2500 50

=2550

有些题解法不唯一，将持续推出各种题型详解，希望帮助到

你。