怎么写校运会班级解说词

今天小编给大家讲讲开运动会的时候班级的解说词要怎么写，希望能够对大家有所帮助。

操作方法

首先，如果说是在大学里写班级解说词，要介绍这个班级是来自哪一个学院的。

其次在写班级解说词的时候一定要了解这个班级，特别是在高中的时候要分清这个班是文科还是理科。

班级解说词要写出这个班的特色，展现这个班的精神风貌。可以将班训班规等写进解说词里面。

最后在班级解说词里，要为各个班级加油，预祝他们在运动会中取得好成绩。

小学校运会班级解说词

学校全员运动会解说词：一年一度体育的盛典与狂欢

春风浩荡，阳光明媚。我们恒大小学的校园内，张灯结彩，红旗招展，人潮涌动，一派欢腾热烈的节日气氛。这不仅仅是要迎接即将到来的圣诞节，更是该校首届全员运动会隆重拉开了帷幕。

作为全国学校体育联盟会员学校，经过半个多月的精心筹备，迎来了这场规模空前的师生全体参与的体育盛典。

前来参加观摩的嘉宾有市、区教育局领导、兄弟学校校长，襄城区小学体育教师，和各班学生家长代表，共计两百余人。

“全员运动会”是全国体育联盟“10 1学校体育促进工程”中一项非常重要的工程。作为全省第一所举办全员运动会的学校，此次运动会正是全面践行张德兰校长提出的“与世界一起奔跑”的办学理念的一个缩影。

张校长宣布全运会开幕，并发表了热情洋溢的讲话，特别是她那句：“体育是什么？体育就是奔跑，体育就是竞争，体育就是合作，体育就是速度，体育就是激情！”赢得了现场经久不息的掌声。

与传统的体育运动会相比，本次“全员运动会”中的项目与比赛形式均有了极大的突破和创新，全校六个年级360余名学生，打破年段界限和性别差异，经过科学组合，按服装共分为红、黄、蓝、绿四个大队，展开了九个项目的竞赛和一个项目的团体操表演。既具有相当的竞技性，又富有很强的娱乐和观赏性。

百米赛跑

传统的百米赛跑是以计时为依据。而本项的百米跑中，红、黄、蓝、绿四组以累积成绩作为有效分数。比赛中，四组运动员都越过赛道中线后，后面的运动员同时起跑，分次计分，连续不断，最终完成比赛。

看，跑道上的同学们你追我赶，如长江后浪追前浪，一拨一拨地出发，连续不断，场面蔚为壮观。下面拉拉队的同学挥舞着手中的花球，呐喊助威，多么激烈而又紧张的比赛。

毛毛虫爬

毛毛虫的参赛选手都是一年级天真可爱的小朋友，规则是前一个小朋友爬过两个垫子后，下一个小朋友才可以开始，这样以此类推，看哪个队伍最后一名小朋友能够率先到达终点。

这个项目是针对低年级小朋友身体柔软性高，肢体灵活性强的特点，研发的新兴项目，技术性要求低，结合幼儿时期小学生喜欢滚爬的特点，配上欢快的音乐节奏，让小学生在享受运动的同时提高他们的上肢、下肢力量和身体协调能力。

在摆成弯弯曲曲四排的垫子上，孩子们像一排排可爱的小毛毛虫，四肢着地，脊背拱起，拼命地向前蠕动，你追我赶，奋勇向前，如同过江之鲫，场面火爆激烈，连许多家长都情不自禁地拿出手机纷纷拍照，并大声为他们加油助威。

钻山洞

这个项目是毛毛虫的升级算。参赛选手是二三年级的小朋友，他们同一年级的小朋友一样天真无邪、活泼可爱。比赛规则是第一个小朋友爬到垫子的终点后再回到垫子上，迅速手脚支撑在垫子上做一个拱桥状，很像一个山洞，把“山洞”支撑起来，让后面的小朋友在垫子上从前面同学用身体搭成的山洞底下钻过去，最先钻完山洞即为获胜，这个项目非常锻炼学生的手臂支撑能力，更重要的是考验学生的团队协作意识。

孩子们奋力爬到终点后，立即站起身来，紧贴在前一位同学的后面，趴在垫子上，尽力将身体拱起，好让“山洞”变得更宽大些，好让自己的队友更容易从身体下面迅速爬过。渐渐地，提前充当山洞的同学身体明显有些吃不消了，身体发软，但他们依然竭尽全力，不断用柔嫩的腿脚，撑起自己的身体。这是多么顽强的毅力，多么可贵的团队精神！

垫上传球接力

这个项目的参赛选手是五六年级的较大哥哥大姐姐们，他们用背部支撑在垫子上，双脚高高抬起，用双脚把球一个接着一个地传给下一个队友，来回传递两趟，如果脚上的足球掉至地上，由裁判迅速捡起并放回掉落的地方，用时少的一方获胜，比赛项目主要考验学生的柔韧性，协调性还有腰腹力量，以及团队协作能力和默契度。

同学们一个接一个，小心翼翼地用双脚将篮球夹起，再传给后面的队友，圆圆的足球随时都有可能滑落下来。没关系，他们早已经有了默契，在传给队友的一瞬间，轻轻地转动两脚的位置，留出足够空隙，好让队友更稳当地接过去。

即使球掉了，裁判捡起，他们也毫不气馁，会重新夹好球，继续向下传。这传递的不仅仅是球，还有一份团结协作，彼此信任的宝贵友谊。

万水千山只等闲

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，这项比赛的创意来自于红军长征的伟大壮举。

规则是学生兔子跳跳过障碍物，快速滚过垫子，跳过藤圈，头顶沙包过独木桥，并快速跳过绳梯，从而完成项目，当前一个选手达到规定区域裁判举旗示意，下一个选手方可开始。这个项目主要锻炼学生的跳跃能力、滚翻能力、平衡能力和身体协调能力。

这是四年级学生参与的一个综合性的比赛项目，就如红军老前辈翻过大山，越过大河，奋勇前行。现场的条件虽没有那时候困难，但是时刻提醒同学们居安思危，丝毫不能放松，要强身健体，为我们祖国的繁荣富强而奋斗。

只听得哨声一响，同学们便出发了，翻滚着，跳跃着，特别是在头顶沙包过独木桥时，有同学不小心沙包掉下来了，立刻又返回，重新将沙包放至头顶，再次小心翼翼地走上独木桥，没有人放弃，更没有人为了成绩而违规。

寻找足迹

这又是一年级小朋友的比赛项目，只见带队裁判把参赛小朋友有序带至比赛区，同学们在比赛区围成一个圆。

只听得一声哨响，小朋友们迅速脱掉右脚鞋子，放在原地，第二声哨响，同学们一齐单脚向右边挪动一格，并转身用手将同伴的鞋拿起。第三声哨响，所有小朋友用手整齐划一地将鞋用力地往身后使劲抛起。

顿时，鞋子纷飞，在空中划出一道道美丽的弧线，叭叭声中纷纷落地。同学们快速而准确地寻找到自己的鞋子，穿好，系紧鞋带，快速跑至有效区域。

这个有趣的项目，培养了学生的规则意识，并考验学生的灵敏能力，将生活细节元素进行编排，形成了充满童趣的运动项目。赢得了一阵欢笑和热烈的掌声。特别是让旁边的爸爸妈妈们笑翻了天。

踢双球

此项目由四、五、六年级的学生共同参加，并对足球这项运动进行了大胆改进，为增加趣味性，将两个足球绑在一起，形成一对双胞胎足球。

两队队员平均分布在两侧，中间有一个立柱，一声哨响，只见红黄蓝绿每个小队的一名队员，用脚尖轻轻踢球，球立即翻滚起来，但并不按照直线向前，好像要故意为难小朋友似的，有的球向两边乱滚。

队员们小心地控制着脚尖的力度和球的方向，到了场地中间，一个立柱挡在前方。每个队员都要带球到绕立柱转一个圈，才能再往前进。

两个不听话的球，在转圈时，如同打架一般，并不乖乖地按照主人的心思绕着立柱转，而是一下子滚出老远，急得不少同学像逮鸭子一样撵着跑。好容易转了个圈，赶快把球一脚大长传，交给对面的队员，总算完成了自己的使命。特别是一些平时接触足球少些的女同学，已经是急出了一头的汗。

在整个比赛过程中，无论再着急，也没有一个同学用手触摸足球的。此项目主要采取足球中的直线运球，运球时跑动要自然、重心稍前倾，注意体会支撑脚的蹬与运球脚推、拨动作的协调与连贯。

投掷沙包

比赛场地上，只见四个小队的各一名同学手拿两只沙包，跃跃欲试。裁判一声令下，队员们向前猛跑几步，奋力投出第一个沙包。

又是一声哨响，站在原地，紧跟着又出手，扔出第二个沙包。霎时，只见红黄蓝绿四色沙包纷飞，如同下起了一阵沙包雨。大多数沙包都飞过了垫子搭成的分界线，只有少数沙包落在了线内。引得一片惋惜的唏嘘声。

在投掷的过程中队员们是不允许踩线犯规的。投掷结束后裁判老师上前捡起沙包，在大家的共同清点声中，统计出数目，数量多的队伍取胜。这个项目主要沿用以往游戏“投掷沙包”，利用游戏的方式锻炼学生的上肢能力和投掷能力，在投掷过程中设置障碍，增加比赛难度。

扔火箭

每个同学都有一个发射火箭的梦想，今天的火箭发射靠的不是摁动电钮，而是用自己的手投出去，新鲜吧！

本项目是通过改造体育器材，将材质轻盈的硬质泡沫制成一个个火箭模型，有效地避免了标枪重、危险性高、不利于小学生使用的缺点，增加了项目的趣味性。

只见队员们每人高高举起一枚火箭，蓄势待发，待哨声响起，使劲向前助跑几步，猛地振臂将火箭掷出。只风火箭在空中噌地飞起，有高有低，错落有致；有近有远，叭叭落地。

待所有火箭落地后，对面的队员上前捡起，回到起点进行往回投掷，以此类推，从而完成整个项目。在来加的投掷中，锻炼了同学们合理利用腰腹肌增加自己的投掷力量。

散场舞

比赛项目进行完后，全体师生带来了运动会散场舞《青春修炼手册》，同学们在前面做，全体教师排成一排，在后面一起做，各位嘉宾也即兴跟着节奏共同哼唱音乐、一起舞动起来。

经过全体运动员、裁判员和大会工作人员的共同努力，恒大名都小学第一届全员运动会圆满完成了既定的各项议程。张德兰校长宣布比赛成绩，并由恒大名都房地产有限公司总经理张建湘对获奖队伍进行颁奖。

一个半小时的全运会结束 了，但张校长那充满激情的话语还在每位同学和老师们的心中久久回荡：“也许，你们的素质操做得还不够整齐划一；也许，你们跑的还不够快，跳的还不够远，但那有什么？重要的是，你们每个人都在跑，都在跳，都在投掷，都在运动！在奔跑中，你们的小脸更加红润；在跳跃中，你们的身板更加挺直；在舞动中，你们的眼神更加坚定；在呐喊中，你们的神情更加自信！”