心理咨询员的职责有哪些

心理咨询员的职责有哪些？下面就让我们一起来了解一下吧：

心理咨询员的职责有：

1、接待社区人员的心理咨询、疏导。

2、个案跟进、建档。

3、协助社区及街道办进行心理咨询工作的宣传以及推广等。

任职要求：

1、具备大专及以上学历。

2、应用心理学专业或有心理咨询工作相关经验。

3、熟练Office办公软件，有一定的写作能力。

4、工作热情、细致认真、有纪律性、责任心和职业操守。

心理咨询员介绍：

心理咨询员一般指三级心理咨询师，心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书的人，也是健康管家职业之一，主要解决人们心理健康问题。

国家职业资格鉴定共分为三个等级：三级心理咨询师（国家职业资格）、二级心理咨询师（国家职业资格二级）、一级心理咨询师（国家职业资格一级，尚未开放）三个等级。

国家心理咨询师三级报考条件：

1、具有心理学、教育学、医学专业大专以上学历。

心理学、教育学、医学专业本科可直接报考心理咨询师三级；

心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证。

2、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证。

3、在校大四学生与应届毕业生可凭学生证申报。

以上就是小编的分享了，希望能够帮助到大家。

学校心理咨询员的职责有哪些

长岗三中学校心理辅导工作制度

1、心理辅导教师应热爱祖国、热爱学校咨询、热爱学生、热爱辅导工作，保持高尚的职业道德，严格遵循专业操行，具备优良的个性修养和保持良好的行为规范。

2、每天值班人员应将辅导室打扫干净，要求舒适整洁。

3、心理辅导员要严格按科学态度和专业要求工作，明确自己的责任、权利和义务;努力钻研有关理论，提高自己的专业能力，探索工作规律;熟悉学校的各种教育策略，了解本校学生的特点和心理状况，将心理辅导和学校实际相结合，有效地开展工作。

4、心理辅导员要遵循心理咨询的一般原则，尊重学生、信任学生，真诚对待来访者，接纳来访者的各种情绪困扰，从促进学生健康发展出发，及时、认真地帮助来访者。

5、心理辅导员在工作期间，要本着尊重、热情、真诚、共情、积极关注的工作态度，与来访者建立良好的关系。未经来访者同意，不得录音、录像，严格遵守保密制度，严格管理档案材料，未经上级领导或有关部门允许，不得外传。

6、心理辅导员在工作中需要使用心理测验时，必须遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布的《心理测验工作者道德准则》，按心理测验的规范进行，不得滥用心理测验，要科学、客观地使用测验结果。

7、心理辅导员在工作过程中，要努力争取教师和家长的配合与支持，努力建立良好的人际关系，形成有利于学生发展的理性社会支持系统。

8、心理辅导员要明确中学生心理咨询的局限性和自身的局限性，在自己的职责和能力范围内开展工作;对自己不能解决的问题，必须及时转介:对学生提出的超越职责范围的要求，不能予以满足。

9、心理辅导员必须保持和来访学生关系的纯洁性，不得与来访学生及其家长建立咨询和教育关系以外的其他任何关系，不得收受学生及其家长任何物质报酬和馈赠。

10、咨询室开放时间:

小学部周三、周五下午2:00-5:30，

初中部周三、周五下午6:00-8:00